任女士：老師您好，跟您說一下我孩子的基本情況吧，我孩子該上初一了，語文、英語和數學不好。他們班42個學生，他都快算是倒數的了。
可是該背的也都背了，作業該寫的也寫了，也沒落過課，可成績就是上不去啊，以後還怎麼學啊。這馬上就要初一了，初一可是個重要時期，我是特別著急他的學習。
值班諮詢老師：初一確實是乙個很關鍵的過渡時期，也是乙個很重要的打基礎的時期，如果基礎打的好了，使孩子對學習產生了興趣，有了自己的一套學習方法，等到了初
二、初三的時候也就相對來說會輕鬆很多。
任女士：也許是學習方法不對的原因吧，還有一點就是我這孩子很調皮，貪玩，總在學習的時候靜不下心來。而且成績總是有點兩極分化的感覺，比如說數學，好的時候他能考90分，不好的時候就不及格。
值班諮詢老師：這就需要老師在輔導的時候，教會孩子一套適合孩子自己的學習方法和正確的解題思路，幫助孩子整合一下各個知識點。作業也是很重要的，其實作業就相當於是乙個沒有時間限制的考試，所以平常也要提高孩子的寫作業的效率。
任女士：恩，我覺著我這孩子平時寫作業的時候是有點效率不高，質量也不是多好，我對這孩子的學習是特別著急啊，這新學期又開學了，我就尋思趕緊找個輔導老師給孩子輔導，提高一下他的學習能力，希望他下次考試的時候能考出個好成績。
值班諮詢老師：平盟教育非常能體會您現在的心情，雖然孩子現在的成績不是特別好，但是也不要給孩子太大壓力，要幫孩子變壓力為動力，使孩子自然切入，對學習產生興趣，從而愛上學習，這樣孩子的成績必然會提上去的。
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