看著老婆帶著小幽子在玩，我先是擔心天涼了，小幽子沒穿鞋子會不會著涼&&
這就是這兩年有了小孩的生活縮影。每天都在期盼小幽子能夠健康成長、每天都忙於一日三餐。沒有什麼非描述不可的事情。
以前單身的時候，總是參禪悟道。同時，又總是糾結於那樣的一種狀態能否逃避為賦新詞強說愁的嫌疑？總是在思緒和文字裡辯證來辯證去。
回首過去，雖無法說是不堪回事，卻使我更加信服了類似幸福就在身邊，你是否留意這樣的感悟。
當然，我寫以上這些東西最根本的動機還是在於為賦新詞，但心境卻是從容和恬靜的。這可以與佛家的究竟涅槃統一起來嗎？反正我是喜歡對佛家經典做這樣的俗解。
再一次從我上述的文字開始，我是否在這樣的從容與恬靜中對以前的糾結產生些許懷念？嘿嘿！無法免俗，會有一點。
這就像人吃久了清淡的食物，想換口味嚐嚐一樣，但為了身心健康還是克制一下吧。
用作文跑題的方法再寫點？
人活著便是正道。顯然，王小波的這一句話用在我身上同時證出了我的自我，這說明我還是無法做到大化無形。翻開以前的日記、博文，幾乎每乙個字眼的落腳點都在乙個我上，突然意識到這一層會不會對我的思維模式產生一些微妙的變化呢？
那就靜觀其變吧。
總之，這是我在平淡生活中給自己的一篇命題作文，這又能說明什麼呢？
命題作文「看看我們自己」導寫
作者 張興武 作文與考試 高中版 2011年第09期文題停下手中的筆，合起面前的書，關閉電視節目，拔掉電腦插頭，站起來去照照鏡子，看看我們自己。我們是否能從中看到父母的恩賜 社會的饋贈 世界的影子 請以 看看我們自己 為題，寫一篇記敘文。寫作提示 這是材料加命題的形式。首先我們必須注意材料的指向作用...
學會的半命題作文
學會堅強 我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真 中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠 中學生的詩，熱烈奔放，未必永恆 在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢於創新 實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫 動搖 退縮。現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園裡一味追求高分...
命題作文的審題訓練
教學重點 明白命題作文的審題該審什麼？教學難點 明白命題作文的審題該怎麼審？教學準備 故事乙個 幻燈片 教學過程 一 故事匯入 明確 審題的重要性 財主兒子的故事，故事我們就講到這裡，那麼財主的兒子為什麼會犯 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 的錯誤呢，原因就在於他寫的文章內容和題目差的很遠，也就是跑...