「位置」這一概念可大可少，大到乙個人在社會中所處的位置，所扮的角色，小到學生在教室中所坐的位置；可實可虛，可以是乙個人在某人心中的地位，也可以是乙個人腳下所佔的地方。對於「位置」，我們總想處在最好，對於位置，我們總是患得患失。其實，追求好的位置，就是追求一種好的心態，一種健康的心理。
你勇敢地直面生活，生活將賜予你真；你虔誠地對待生活，生活將賜予你善；你熱情地擁抱生活，生活將賜予你美。生活教育、感化、塑造每乙個人，讓我們真心感謝生活。請以「感謝生活」為話題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌外文體不限；②標題自擬；③不少於。
（一） 阿爾卑斯山的山谷中有一條道路，兩旁景物極美，路旁插著一塊標語牌：「慢慢走，欣賞啊！」它勸告那些匆匆過客不要因無暇欣賞而留下遺憾。
（二） 有一句格言這樣說：「朋友，快快走、請不要為眼前美麗的風光而駐足。」
對此話題，人們總有不同看法。你有類似的經歷、體驗、見聞和認識嗎？
競爭，在當今世界可謂無所不在。競爭啟用了人們創新的意識，也開發人們潛在的能力，人們在競爭中求得生存和發展，請以「感謝對手」為話題寫一篇文章。
要求：①文體不限，可以記敘經歷，編造故事，抒發感情，發表議論，展開想象等等；②題目自擬；③不少於。
有個名人曾說過：「人生幸福，是人生自身創造的，不是上帝所賜，也不是聽其自然所能得到的。」
命題作文的審題訓練
教學重點 明白命題作文的審題該審什麼？教學難點 明白命題作文的審題該怎麼審？教學準備 故事乙個 幻燈片 教學過程 一 故事匯入 明確 審題的重要性 財主兒子的故事，故事我們就講到這裡，那麼財主的兒子為什麼會犯 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 的錯誤呢，原因就在於他寫的文章內容和題目差的很遠，也就是跑...
命題作文導寫訓練
作者 李勇志 作文週刊 七年級版 2017年第38期 1請以 有那樣一抹色彩 為題，寫一篇作文。要求 1 立意自定，角度自選 2 文體不限 詩歌除外 3 不少於 4 文中不得出現真實的人名 校名和地名。思路點撥 從具體的顏色入題，引出其比喻義或象徵義。從這個角度立意，同學們可把自己的個性 好噁 追求...
中考作文備考訓練 半命題作文
2019年中考作文備考訓練 半命題作文 題型盤點 半命題作文既有所限制又有所開放，在選材 立意方面給了考生較大自由，在審題上思考度較小，既便於考生展示文采又能較好地避免宿構和猜題押題。近幾年來，命題者對半命題作文內容和形式進行了改革與創新，半命題作文形式多樣 有命前半題式，如2009年浙江金華的 讓...