「天下良師之責任」 暑期師德學習體會
金清鎮中心小學徐雪兵
8月25日上午，我們每年的暑期師德培訓專題報告會邀請了深圳創巨集教育管理顧問公司高階講師任濤教授來校作「天下良師之責任」專題報告。報告會上，任教授圍繞著《天下良師之責任》這一主題進行報告：分別從教師的定位與工作價值觀；教師的執行力，溝通能力，創新精神；教師的團隊合作精神和思維；教師工作的評價體系建立的一些思路；危機管理與持續發展觀等五個方面作了生動具體的闡述。
並對老師是做什麼的、老師應具備的品質、老師應具備的能力等方面進行了深入淺出的剖析。報告會內容豐富，材料詳實；開放式的課堂，用小故事講大道理；旁徵博引，侃侃而談，不時和台下教師進行互動，使整個報告會氣氛融洽、活躍，會場上不斷暴發出陣陣掌聲和歡笑聲。報告會結束後，我覺得受益匪淺，教師是學生美好心靈的塑造者。
因此， 我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。
-----愛崗敬業首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
-----尊重學生每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生平等看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。
努力進取作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。
並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。
-----以身作則教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。
我時刻以"德高為師，身正為范"這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。
我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，今後要增強工作責任心，提高工作實效性，團結協作，提公升學校核心競爭力，以更加積極健康的心態和更加科學的方法，投入到今後的教育教學工作中去，做乙個有責任的幸福的教師。
天下良師學習體會
武當路小學王玉林 2012年10月26日下午，聽了道弘教育集團阮老師主講的 天下良師的責任之幸福教師的五項修煉 的專題報告。阮老師從德行，負責任盡本分，自他交換，結果導向，系統思考，五個方面講述了幸福老師的修煉。用小故事講大道理，恰如其分，旁徵博引，生動幽默，不時和台下教師進行互動，穿插一些小遊戲，...
做後進生的良師益友之
後進生的良師益友之班主任 每日做 摘要 每天送給孩子乙個微笑，會使他們感到暖融融的，會使他們在和諧的師生關係中潛移默化地轉變 每天送給孩子乙個讚揚 乙個鼓勵，會使每個孩子揚起自尊 自信的風帆，會使每個孩子都抬起頭走路 和孩子進行一次交談，能夠接近教師和孩子的心理距離 與孩子一起玩耍，會讓師生感情更為...
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