（龍固李集火花）
經過多次修改，常勝欽老師的初備教案已形成，我組近日將組織本組老師進行觀課議課活動，現將本組觀課分工情況做一下說明。
參與觀課的老師有：本組全體成員
一、常勝欽老師說課。
二、【觀課分工】
在上課前，群組召開觀課準備會，對分工觀課進行了討論，共同商定了本節課的觀課維度。
觀察維度一：教學環節設計及時間分配（李海濤、郝鳳雲老師）觀課內容：教學環節設計及時間分配觀察量表
觀察維度二：資訊科技的應用（周廣闊、李成東老師）觀察內容 ：
1．資訊科技的應用是否引發學生的學習興趣。
2．資訊科技的應用是否有利於學生主體性作用的發揮。
3．資訊科技的應用是否於文字相結合。
4．資訊科技的應用如何更有效地優化課堂教學。
觀察維度三：由左翠花、王花香、王穎麗、李愛玲、谷恆濤、郭雪梅、房愛存、於春霞、尹貽山等老師進行跟蹤評課。
老師們經過商討，結合自己的觀察維度制訂了觀課量表。如下：
觀察維度一：教學環節設計及時間分配
觀察維度二：問題的解決
課堂教學觀察量表——問題的解決
觀察內容 ：1．資訊科技的應用是否引發學生的學習興趣。
2．資訊科技的應用是否有利於學生主體性作用的發揮。
3．資訊科技的應用是否於文字相結合。
4．資訊科技的應用如何更有效地優化課堂教學。
巨野縣萬豐鎮堂小學章程
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巨野縣中小學課程實施水平評價標準
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