德江縣第四小學2015春語文教研組工作計畫
一、指導思想
本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計畫》和《教導處工作計畫》為指導，立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，提高教研質量，提公升教師教學水平，促進學生的綜合素質提高。
二、工作目標
（ 一）、學好理論，更新觀念，提高素質
語文教學應按照語文和語文學科的特點，適應的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、實用性，提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢，不被淘汰，我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點：
1、認真學習先進的教育教學理論 ，通讀
一、二本理論專著。 結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
2、 及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收並消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學「內功」。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究，並根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。
（二）、狠抓常規，改革教學，提高效率
1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂要注重啟用學生的求知慾，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂教學結構的最優化，大大提高語文課堂教學效率。
2、加強常規調研，確保減負增效。青年老師每學期每人至少上一節教研課，學校將請專人負責製作每位教師的精品課錄影，供教師自我琢磨不斷提高。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課後，及**課。
（三）、加強課題研究，注重學生素養
語文教學應當在教給語言知識的同時，著重於引導應用，培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼於培養學生應變能力和創新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養學生的語文素養。
（四）、培養青年教師，促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。 各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發揮他們的主動力。
（五）、開展科研，突現重點
1、 通過每週一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提公升教師課堂教學的智慧型。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。
2、加強教研**撰寫工作，寫好有質量的實驗經驗**，多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學行為的反思。提公升水平，提高修養。
3、創設濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動，組織校「大課堂、跨學科」、 語文大組課堂教學活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展「同課異構-連環改進」校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提公升教科研活動的質量和品味，提高教師的課堂教學能力。
月工作安排
三月份1、根據班級實際，制訂好語文教學計畫。
2、各班黑板報評比（主題自擬方案）
3、教學工作中制定法制滲透主講：沈應潮
4、名師****每人寫一篇心得
四月份1、三年級公開課主講：丁秀花
2、一年級公開課主講：梅小莉
3、三至六年級學生作文現場比賽方案）
4、組織1至6年級學生寫字比賽制定方案：王安剛
五月份1、五一放假
2、三年級公開課主講：田巨集全
3、期中教學質量分析每人寫乙份質量分析）
4、二年級公開課主講：呂民釵
六月份1、課堂教學大練兵決賽、優秀課件評比語文組全體教師）
2、四年級公開課主講：趙桂萍
3、五年級公開課主講：胡紅
4、開展「環保詩歌朗誦」比賽活動三至六年級學生）
七月份1、制定複習計畫交乙份複習計畫）
2、期末試卷質量分析交乙份期末教學質量分析)
2023年春德江縣第四小學語文教研組工作計畫
語文組2023年3月1日
德江縣第四小學經典誦讀方案
德江縣第四小學 2015年 經典誦讀 活動實施方案 一 指導思想 以 十八大 為指導，堅持黨的教育方針，傳承文明，經典浸潤人生 中華經典詩文誦讀活動，是一項以普通話和規範漢字為載體，誦讀 學習中華經典的活動。在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中整合創新。二 誦讀...
德江縣第四小學生書法比賽活動方案
活動方案 為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確 端正 整潔 美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。一 活動要求 1 參賽物件 三至六年級學生。2 參賽...
2019學年第一學期小學語文教研組工作計畫
一 指導思想 本學期我校語文教研組以 小學語文課程標準 為導向，認真學習 教育廳關於深化義務教育課程改革的指導意見 市小學語文學科教學常規 立足我校學生學習的實際情況，圍繞 新常規新課堂 的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現 紮實 有效 的教學，培養學生良好的閱讀習慣和自主學習語文的能力，全面提...