尊敬的各位領導、老師們:
大家..好！
我叫李玉濤，來自機電學院08級機電一班，從10年4月份到現在一直在西山分廠電工崗位實習。首先，感謝領導給我們提供了這樣乙個相互交流的平台。雖然參加工作的時間很短，但是很有感觸，我覺得自己在慢慢適應角色的轉變，由一名學生轉變成一名員工。
大學畢業進入新崗位，我們有許多的觀念需要轉變：專業嚴格的工作制度代替了大學的自由散漫；來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學，這方方面面的巨大改變都需要我們去適應，如何盡快融入到新的工作環境中，如何將書本知識運用於工作實踐，都是需要我們思考和解決的問題。現在從三方面談談我在這一年多的體會和感受：
一：理論與生產實踐相結合
理論與實踐相結合既是，把在學校裡學到的理論知識用到實際生活當中。用理論來指導實踐；
這一年多的實習使我的實踐能力大大提高。以前在學校裡我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱，理論聯絡實際的能力亦較弱。來到這裡就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡單，理論知識也懂，但等到自己親自去做的時候，有時就會漏洞百出，這錯那錯的。
剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的，等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實踐是有很大區別的。後來經過一段時間的鍛鍊以及自己的努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個電路，動手能力進一步提高，獲得了許多實踐經驗。
隨著社會經濟的發展，企業也在不斷的發展，相繼許多新產品的問世，技術上進一步提高，這也要求我們不能只是死幹活，在幹活的同時也要不斷學習基礎知識，完善自己知識和技能的單一和不足。加強實踐與理論知識的結合，在幹活的時候多想想為什麼這樣幹，它的原理是什麼，不要只懂的怎麼幹，卻不知道為什麼要這樣幹。「敏而好學，虛心請教，向師傅請教問題，增長的是自己的知識和技能，沒有什麼不好意思的！
凡是不懂的問題，我都會先去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。西山分廠的師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很清楚給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫助下，我學到實用的知識，逐漸增強了解決問題的能力。
，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習的施工經驗是成長的一條捷徑。現代科技飛速發展，施工企業所接觸的電氣裝置、控制系統更新，使我深深感受到，從事技術工作的人員，要是不學習就不可能勝任工作了，要從書本上去學，向周圍的工人師傅學習，還要向合作的配套裝置廠家的技術人員學習，虛心請教。
作為新員工，我們要學習的東西還有很多，我們願意接受挑戰，腳踏實地，不斷地學習新的技能，充實自己。盡快勝任自己的工作，並有所創新，在工作中學習，在學習中進步和前行，與我廠（公司）共同抓住機遇，迎接挑戰，創造我廠（公司）更加輝煌的明天。
二：就業感受
實習以後懂得，以前人們都說的「做學生要比工作幸福」這句話的真正含義。有的時候事物可能是單向的發展，你會不覺得什麼。但是如果有兩樣事物進行比照的話，你就很快知道他們之間的區別。
讀書，無憂無慮不需要考慮任何讀書以外的事物；而工作就等於進入了社會，開始了自己的生活，有很多的責任和義務等待著你去承擔。一句話可以概括二者之間的區別，做學生是在享受別人對你的義務與責任時期；而工作，進入社會是你開始向別人履行責任的時候了。所以，進入社會並不是一件十分輕鬆的事情。
在工作中我們必須要做到：
1、目光遠大，將得失放在身後。俗話說「做事先做人」。乙個年輕幹部，目光要遠大，不能斤斤計較。
多看看自己做得夠不夠，少想想自己拿的足不足。「壁立千仞，無欲則剛」，當乙個人太過於計較得失的時候，思想往往會變得很狹隘，這種狹隘到最後會影響工作，會影響其工作的熱情與積極性。一旦陷入這種惡性迴圈，人生就會走進一條死胡同，再想出來就比較困難了。
我們對此應該要有清醒的認識，把事業看得重一些，把個人得失看得輕一些，把提高自身素質看重一些，把職務的公升降看得輕一些，知足常樂，一切以工作為重。
2、求真務實，將責任擔在肩上。求真務實，腳踏實地。大家雖在不同的崗位，從事著具體工作不同，但有一點是共同的，都是為謀求生產工作的發展和進步。
生產工作無小事，工作面廣，時效性強，這就要求我們要增強時間觀念、效率觀念，做起事情來要有年青人的朝氣和銳氣，只爭朝夕，立說立行，說幹就幹，雷厲風行，立竿見影。生產工作也很繁瑣，可以說是涉及到各個角落，既涉及全域性性的工作，也涉及非常具體的事情，每一項工作都要求我們必須投入精力，精益求精，否則就不會做好。生產工作是一項非常嚴謹細緻的工作，每個環節都不容許出錯。
如果不細心，出了小錯，可能就是致命的錯誤。因此，對於個人來說，特別是對一名年輕新員工來說，要真心投入，用心去履行責任。只有全身心投入，工作才不會被動，只有投入，工作才會變得主動，遇到困難不退縮，遇到問題不逃避，遇到矛盾不退讓，兢兢業業、不遺餘力地把職責範圍內的事情做好。
3、開拓進取，將創新牢記心間。老師傅經常教導我們，做工作、幹事情不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，兢兢業業做好本職工作是埋頭拉車，用新的思路研究問題、新的辦法解決問題就是抬頭看路。沒有創新，就沒有亮點，工作就不會取得突破，在西山分廠這個集體裡，我們時時刻刻都能感受到創新的激情和活力。
所以，要想幹好生產工作，就必須做乙個有激情、有活力的員工，做乙個敢於嘗試、善於探索的員工，要有一股永不懈怠地銳氣，始終保持奮發向上的精神狀態，不能墨守成規。要主動去結合工作實際，在實踐中不斷拓寬新思路，實施新舉措，開闢新途徑。說具體一點，就是做工作一定要有自己的觀點和看法，既不能照抄照搬，生拉硬套，也不能人云亦云、沒有主見。
三：建議
1：隨著社會經濟的快速發著，用人單位需要的人才是具備較強的基礎知識、技能水平、綜合素質等，學院就需要不斷的提高和完善教學方式、方法，以培養能滿足企業需求、社會需求的高技能人才。
加強學校與企業的合作，教學與生產的結合，校企雙方互相支援、互相滲透、雙向介入、優勢互補、資源互用、利益共享，是實現職業教育及企業管理現代化、促進生產力發展、加快企業自有人才的學歷教育，使教育與生產可持續發展的重要途徑。
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