2023年上學期中小學資訊科技教師專業發展
短期培訓方案
一、指導思想
為優化我縣中小學資訊科技學科教師隊伍建設，提高教師專業水平與技能，進一步適應我縣中小學資訊科技教學的需要，促進學科教學質量的不斷提公升，根據省、市關於大力加強中小學教師培訓工作的精神及有關要求，結合我縣中小學資訊科技教師隊伍建設實際，特制定本短期培訓方案。
二、培訓目標
通過教師全員集中培訓，使教師進一步明確本學科有效教學設計等方面的基本理論知識；能勝任本學科教育教學任務，實現教學的有效性，從而促使教師樹立正確的教育觀、教師觀、學生觀，為教師專業可持續發展奠定紮實的理論與實踐基礎。
三、培訓物件：在本縣範圍內參加短期培訓的中小學資訊科技教師。
四、培訓時間、地點
集中培訓？？天，共計？？學時，安排在？？？？期間。培訓地點：縣教師進修學校與相關基層學校。
五、培訓內容與簡介
1. 教學專業理論學習：有效教學策略與教學設計等方面理論培訓輔導。
2．學科課程內容學習：教材與教學疑難問題解讀，教學設計方法與策略等專題實踐培訓指導。
有效備課的主要內容是介紹有效備課的基本理念，有效備課的關注點，有效備課的基本要求以及對傳統備課的有效認識。通過培訓，使教師進一步明確有效教學的基本策略與優化方法。
學業考試的命題研究與評價培訓的主要有中小學資訊科技學業考試的命題方向，命題特點，命題的基本程式與要求，學業考試質量分析的基本要素與基本方法等。
實踐指導是在理論學習的基礎上進行課例學習與討論。主要形式是教師集中備課，分組交流研討，形成有一定特點特色的教學案例設計。在此基礎上開展學業考試複習課，進行分析與評價，提公升教師研究考試的行動自覺性。
短期培訓活動計畫表
六、培訓形式
集中培訓，分期進行，理論培訓與教學實踐相結合。
七、培訓考核
在培訓期間，教師符合出勤要求，修完培訓計畫規定的學習內容；教師能運用所學的知識，結合培訓內容和教學實際，完成乙份指定課題的有一定質量的教學設計，或撰寫一篇疑難問題解決教學案例和一篇培訓心得，並經考核成績合格者，准予結業，同時獲得相應培訓學分。培訓上課、實踐活動因各種原因缺勤達1/4課時以上或作業不能按時保質完成的均視為不合格。
技術服務合同修改稿1
專案名稱 委託方 甲方 受託方 乙方 簽訂時間 簽訂地點 有效期限 填寫說明 一 本合同為技術服務合同示範文字，各技術合同認定登記機構可推介技術合同當事人參照使用。二 本合同書適用於一方當事人 受託方 以技術知識為另一方 委託方 解決特定技術問題所訂立的合同。三 簽約一方為多個當事人的，可按各自在合...
培訓管理制度修改稿
為使公司員工進一步提高自身能力 素質 知識 技術和工作態度 更好的讓員工了解公司企業文化與制度，指導員工融入企業並有效的開展工作，特制訂本制度。一 培訓的管理部門 人力資源部及各處室 二 適用範圍 公司全體員工 三 培訓分類 1 內部培訓 入職培訓 入職乙個月內對新員工進行入職培訓，培訓內容為企業文...
志願者培訓方案修改稿
志願者心理培訓方案 微笑志願，快樂奉獻 一 團體目標 一 悅納自我，感恩生活，內發關愛。二 融入團隊，信任合作，責任承擔。三 有效交流，主動溝通，學會互助。二 團體性質 非結構化團體。三 團體物件 學校裡的志願者 四 團體規模 40人。五 所需道具 眼罩 可用一次性口罩代替 氣棒 便簽紙 氣球。六 ...