一、學生現狀
學生從幼兒園進入小學全新的環境，相對陌生，也充滿了對新環境和新事物的好奇和新鮮感，也有對未來學習生活的迷茫和恐懼心理。
二、指導思想
根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，讓學生適應環境、適應新的生活和對社會、自然的認識著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與於生動活潑的具體形象之中。
三、教學任務
1、了解學校新的生活，認識周遍環境和熟悉人群，了解自然；
2、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，並初步開始計畫自己的生活和行動。
3、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事。
4、能注意到周圍環境的變化，並能通過動手做而獲得有關知識和經驗。
5、學會與季節變化相適應的簡單保健和安全常識，並在生活中運用。
四、教學方法
1、 寓道德概念和行為要求於生動、活潑的具體形象之中。
2、 利用插圖，**對照，邊看邊說邊想，幫助學生理解。
3、 開展豐富多彩的課堂教學活動。
4、 結合各項活動進行教育。
5、 充分利用教學用書中的兒歌及小故事穿插於課堂教學中。
五、教學重點和難點
1、健康、安全地生活——了解並運用簡單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習慣，並開始在生活中有意識地要求自己。
2、愉快、積極地生活——能體驗到學習的樂趣和自主策劃、自主活動的樂趣；為自己的成長和進步感到自豪，對一年級的學習和生活充滿信心和嚮往之情。
3、負責任、有愛心地生活——愛護周圍的自然環境，節約資源；關愛他人，了解常見的職業，並對為自己生活服務的人充滿感激之情；了解作為一年級小學生的責任，並樂於去承擔。
4 、動腦筋、有創意地生活——對周圍的動植物、自然現象有好奇心，並能通過一些簡單的假設和驗證進行探索；能有創意地利用廢舊材料來豐富自己的生活和活動。
六、課時安排 （略）
一年級寫字課教學計畫
開展寫字課的目的 1.培養學生寫字意識，形成良好的寫字習慣。2.通過寫字課程的開展激發學生對祖國語言文字的熱愛。二 形式和型別 有效利用每週的寫字課。三 具體要求 1.教師要加強指導，不能將書法課變為自習課。不搞形式，讓學生習字習慣的養成真正落到實處。2.合理安排學生每天的練習內容 3.強調學生的寫...
一年級地方課教學計畫
2016 2017第一學期 三道溝學區張婷 一 教學目的 1.幫助學生養成良好的生活習慣 基本的安全意識，獲得一些與生活實際密切相關的安全知識和技能。2.樂於合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓 友善的交往中體驗友情。3.懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價值。4.學會禮貌用語，學做乙個文明觀眾。5...
一年級勞動課教學計畫
一 指導思想 全面推進新課程改革，將手工勞動列入課程計畫是我國基礎教育改革中具有重要意義的舉措，它是以學生自主學習和直接體驗為基本方式，它同其它學科是相輔相成的，對提高學生的素質具有不可替代的作用。二 教學目標 為了培養小學生綜合實踐活動的能力，提高小學生勞動與手工技能。1 通過本課程的學習，希望能...