一年級道德與法制教學進度計畫
一、學生基本情況分析（含知識基礎、技能發展水平、學習態度和方法等）。
一年級新生剛剛邁進小學大門，天真無暇，他們以一種既新奇又充滿希望的目光注視著學校的一切。在他們看來，入了學就感到自己已經不是小孩了，也開始像大人一樣有自己的學習任務了，也許完成了一次由低向高的飛躍。但事實上這僅僅是一種形式上的遞進，他們的思想、行為習慣、適應能力等並沒有一夜之間走向成熟，完成質的飛躍。
在情感態度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養成品德良好，樂於**、熱愛生活的兒童。
二、教材內容分析（含基礎知識、基本技能、思想教育因素、重難點分析、各部分內容間關係等）。
《道德與法制》課程的性質是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂於**、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特徵（1）生活性；（2）開放性；（3）活動性。材力求體現思想性原則、科學性原則、現實性原則、綜合性原則和活動性原則。
1.關注學生的現實生活，養成積極的生活態度2.以自主探索性學習，構築開放性教材系統3.以活動為載體，實現體悟式學習
三、教學目標與達成措施。
態度和情感：感受新學校環境的美好，對老師充滿信任、景仰，充滿興趣地參與學校一天的生活，為自己是小學生感到快樂。
行為和習慣：了解學校的環境、設施及其作用，能主動認識教師和課程特點，了解學校一天的日程安排，初步培養學校生活安全意識，有正確的做、立、行、走姿勢和良好的精神風貌。
過程和方法：通過自身觀察比較、歸納及操作聯絡，能感受新學校的美好。積極參與行為練習，從而完全適應學校生活。
知識和技能：知道校園環境中一些標誌性的建築，如：操場、教學樓及專用教室，認識老師的辦公室。
通過講故事、唱歌、小品等孩子們喜聞樂見的形式，聯絡他們在實際生活中已有初步的知識，讓他們更深層次地意識到自己已是一名小學生，哪些常規是必須遵守的，這樣對於克服在學習生活中混亂、盲從、隨意、鬆懈等現象，保證學
生身心健康發展有重要意義。
周次1234567891011121314151617181920
課題1、常規教育2、上學真快樂我的新同學新老師我們小學生要這樣做守規者保安全國慶放假
祖國真美麗，建設成就大祖國真美麗，建設成就大歡度國慶其中複習
1、期中複習2、期中考查我愛秋天中秋節重陽節
我們這裡的冬天健康安全度過冬天冬天的探索迎接新年
勞動技能—做好清潔值日期末考查
1、期末複習2、期末考查
人教版道德與法制一年級
14健康過冬天 目標 1 積極參加冬季的體育活動，感受冬天生活的快樂。2 不怕寒冷，堅持按作息計畫生活和學習。3 通過多種途徑獲得冬季保健知識，關心自己的身心健康。活動準備 老師 錄影帶 插圖 請衛生老師專題講座 冬日保健 學生 收集冬日保健知識。活動課時 2課時。具體活動過程 活動案例一好玩的冬天...
道德與法制一年級教案
課題 開開心心上學去 教學目標 1 讓學生了解上學的意義，引導學生適應並喜歡上學。2 教育學生有禮貌 愛惜新書。3 動手製作課程表，熱愛學習。教學重點 難點 讓學生了解上學的意義，引導學生適應並喜歡上學。教學準備 掛圖 教學過程 學生活動時間約32分鐘 一 匯入。1 師自我介紹。2 同學們，我們已經...
人教版小學一年級下冊道德與法治全冊教案
第一單元我的好習慣 1 我們愛整潔 教學目標 1 教育學生初步懂得什麼叫整潔，人和環境為什麼要整潔。2 培養學生愛整潔的良好習慣。教學重點 難點 在平時生活中如何做才算整潔，培養學生愛整潔的良好習慣。課前準備 教師準備 ppt 手帕 書包 文具盒 書本等若干件 乾淨與不乾淨的 臉盆若干。學生準備 抹...