一、目的要求
為了進一步推進學校的素質教育，努力提高學生的素質，培養學生的創新精神和實踐能力，造就全面發展的高素質人才，學校決定舉辦第二屆科技小製作活動。要求各部門、各班級根據學校綜合實踐組委會的統一安排，認真做好科技小製作活動的各項準備工作，各年級、各班級要積極組織學生認真參加科技製作的各項活動，使科技製作活動取得圓滿成功。
二、組織領導
學校建立第二屆科技節組委會，成員如下。
主任：冒亞平樊志瑾
副主任：曹津源張承基唐國均
成員：於建華馬蔚周元濤顧永祥張必忠陳建
徐德義蔡斌丁岳林黃佩珊韓登峰奚春兵
王錦午周建斌各年級組長各班班主任
三、時間
2013.3.193.25
四、活動安排
1.科技知識講座
2.科技知識競賽
3.我想發明&&演講比賽
4.出科技知識專欄（負責人於建華）
數學、物理、化學、生物、地理、勞技六個教研組各乙個科技知識專欄，於3.15前完成。另外，在宣傳櫥窗張貼科技博覽雜誌的部分內容，歡迎全校同學**。
5.小發明、小製作（負責人馬蔚黃佩珊李玉梅）
高一、高二學生利用課餘時間進行科技小製作；提倡全校學生參加小製作、小發明活動。高
一、高二年級每班至少選送６件作品，其中兩件汽模，兩件船模，兩件其它作品，所有小發明、小製作的作品，在3.24前由各年級分別收集，並進行評比，選出優秀作品，在學校科技製作室展示。3.
26日下午2:00舉行汽模、船模比賽。
6.科技小**寫作（負責人張必忠顧永祥）
高三、初三年級學生參加科技小**的寫作，每班至少要有四篇，其中數學、物理、化學各不得少於一篇，所寫科技小**於3.23前由各年級組收集，並進行評比，選擇優秀作品在學校綠岸報刊登。
7.我想發明&&徵文、演講競賽（負責人黃佩珊楊卉）
8.計算機程式設計比賽（負責人高長軍盧慧玲）
組織參加微機選修課的高
一、高二學生進行程式設計比賽。
五、有關問題的說明
1.關於科技知識競賽
（1） 命題範圍：
①科技知識講座內容；②科技知識專欄內容；③展出的科技博覽中的內容；④日常生活中的科技知識。
（2） 組織形式：
初二、高二年級，每班出三名同學組成一隊，分初中組、高中組進行科技知識競賽；
（3） 獎勵辦法：
初中組科技知識競賽根據得分取前3名，高中組科技知識競賽根據得分取前4名，由學校發給獎狀，以資鼓勵。
2.關於科技小**的寫作
（1） 科技小**的內容、題材由作者自選。
（2） 科技小**寫作過程中，可以請有關老師擔任指導教師。
（3） 字數不超過，一律用稿紙謄清。
（4） 運用有關資料、資料請在**最後註明所用參考資料。
3.關於小製作、小發明
（1） 小製作、小發明要本著勤儉節約的原則，盡量少花錢或不花錢。
（2） 小製作、小發明的作品要附簡單的說明，介紹製作或發明的作品的名稱、用途及使用方法。
（3） 小發明的作品在製作上有困難的，也可以寫出發明的設想及製作要求。
4.關於我想發明&&徵文
5.科技節期間，有關年級下午的活動課安排與科技節活動有矛盾的，一律服從科技節的活動安排。
6.各年級、各部門、各負責人應根據科技節活動安排，制定好各項活動的計畫，精心組織安排，確保科技節各項工作圓滿成功。
小科技製作活動方案
沙井鎮新民小學 科技節 活動方案 一 活動目的 1 汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學 愛科學的興趣。2 面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。3 注重 培養學生勇於創新的精神。二 活動形式 大隊活動 中隊綜合式系列性活動 三 活動主題 熱愛科學，創造未來 四 活動準備 1 ...
小科技製作活動方案
沙井鎮新民小學 科技節 活動方案 一 活動目的 1 汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養學生學科學 愛科學的興趣。2 面向全體學生，普及科學知識，培養學生動手實踐能力。3 注重 培養學生勇於創新的精神。二 活動形式 大隊活動 中隊綜合式系列性活動 三 活動主題 熱愛科學，創造未來 四 活動準備 1 ...
龍井中學「科技之春」學生製作活動總結總結
2015年龍井中學 科技之春 學生製作活動 總結為了進一步在學生中弘揚科學精神，宣傳科學思想，傳播科學方法，倡導創新意識，培養創新精神和實踐能力，營造 學科學 愛科學 用科學 的良好氛圍，全面提高學生動腦 動手能力，鍛鍊學生的創造能力和創新思維，我校於2015年3月27，我校舉辦了主題為 科技之春 ...