窯店小學手工興趣小組教學計畫
摺紙、剪紙
制定人：趙建霞文麗麗
一、本學期教學總目標
在全面推行素質教育的前提下，在教育學生從德、智、體、美、 全面發展的教育方針中，美育是乙個重要的、不可缺少的方面。為了喚起學生對民間摺紙、剪紙藝術的熱愛；使學生認識民間摺紙、剪紙藝術，學會運用摺紙、剪紙的基本技法製作摺紙、剪紙作品；因此我們在學校的大力支援下，成立了摺紙、剪紙興趣小組，培養學生的高尚品德情操和動手能力、動腦能力，拓展知識視野。
二、活動形式： 分為：低段、中段兩大部分進行教學。
1、低段：首先進行摺紙、剪紙的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養審美觀點，再教給學生簡單的摺紙、剪紙基本知識，然後進行初剪摸底，再進行討論和交流， 學生評價， 指出優點和不足， 體現高效課堂的理念。 2、中段：
再教給學生簡單的摺紙、剪紙知識和技巧，然後讓學生動手畫，在剪和寫的過程中理解體會，最後進行作品修改，並在小組內進行評價。
三、小組成員挑選條件 ：
1、有一定的基本功。 2、必須是對摺紙、剪紙有濃厚興趣的，而且是自願參加的。
四、活動要求：
1、利用每週五第三節課到課外活動時間進行活動，活動成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不准在教室大聲喧嘩。
3、保持教室的乾淨整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業，組內學員都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
五、採取的方法：
1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。
2、充分調動學生參加課程的積極性，努力營造課程氛圍，激發學生學習興趣，充分體現參與性。
3、充分利用校內外的教育資源，堅持校本性。
4、教師認真做好活動記錄。
六、活動安排表：
備註：由於是第一次嘗試這類手工教學，所以對學生的學情不能很好的把握，所以後半學期的教學再根據前半學期的學習情況制定計畫。-
布藝手工製作活動計畫
要想上好一節課，絕非容易的事，老師說了還要學生在實踐中明白才行，教學是要考慮到學生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫 1 對部分學生可以近距離演示多次 2 充分地調動學生互相學習的積極性，可以面帶點的學習，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識 3 在教學中發現問題，可以先啟發學生自己去探索去解決問題...
小學手工製作活動計畫
一 活動目的 為了豐富學生課餘生活，培養小學生動手 動腦及創新能力，我校專門組織實施小學生手工製作活動。希望通過活動使學生的創新能力 思維能力 動手能力等得到有機的結合，有效的發展，培養了學生心靈手巧，善於發現，勇於創新的意識觀念。二 指導思想 培養學生的動手操作能力，同時也培養學生思維能力，充分展...
手工製作活動方案
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