一、 心理諮詢師應該熱愛心理諮詢工作，具有良好的職業道德和敬業精神，不斷致力於專業實務、教學、服務與研究，以提高自己的專業素養，並推動這一事業的發展。
二、 諮詢師應與學生建立良好的關係，並尊重學生的意見，並保護其利益，不得為滿足個人之需而犧牲學生的利益。
三、 遵循保密原則，未經學生許可，不洩漏學生秘密的資訊，如果學生的行為可能對自己和他人的生命造成傷害時，諮詢師可以採取必要的緊急措施。
四、 諮詢室與學生之間的對問題的界定、預期的目標、採取的策略及可能的結果等，雙方必須了解、並取得一致的協議。
五、 心理諮詢師只能接受其專業範圍內的個案，如果諮詢師發現無法幫助學生，應作好適當的轉介建議。
六、 在團體諮詢前必須對參與者進行篩選，盡量避免團體活動開始後，成員間的不適或傷害。關於團體成員的自我暴露，諮詢師必須事先設定守密標準。
七、 在進行心理測試之前，諮詢室必須向學生說明測驗的內容和目的，並在測試結束後作出慎重的專業解釋，測試結果必須保密。
八、 在一切諮詢活動中，諮詢師應注意諮詢關係有助於學生心理成長，應盡量避免當事人對諮詢師的過分依賴。
九、每次諮詢(輔導)結束後,必須認真填寫《心理諮詢記錄》,未經許可,不得將記錄帶出諮詢室。
心理健康教育工作內容
１.培養學生心理特點和現代健康新觀念
２.樹立正確的自我意識
3.優化個性心理品質，塑造健康人格
4.建立積極的心理挫折承受機制
5.培養良好的學習心理
6.培養創新精神和創造性思維
7.人際交往中的心理調適
心理諮詢室工作守則
心理諮詢是一項技術性很強的專業工作，為了引導和推動這項工作在學校中健康發展，維護當事人的利益，保護心理諮詢工作者的合法權益，各學校要根據本校實際情況，制定心理諮詢室工作守則及其他相關規定，以下規定做為各校參考所用。心理健康教育研究室 心理諮詢室工作守則 1 心理諮詢員應以滿腔的熱情 真誠的態度接待每...
心理諮詢工作守則
1 熱愛心理諮詢事業，具有良好的職業道德和敬業精神。2 尊重 關心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等 信賴的工作關係。3 忠於科學，實事求是，堅持真理，以當事人為中心，提供最佳心理諮詢服務。堅持整體性 發展性 堅持性 靈活性等原則，保證諮詢工作準確有效。4 明確自己工作性質，在自己的職責範圍內...
心理諮詢員工作守則
二 對來訪者的責任 1 心理教師不得因來訪者的性別 年齡 民族 國籍 宗教信仰 價值觀等任何方面的因素歧視來訪者。2 心理教師在 關係建立之前，應使來訪者明確了解心理諮詢與 工作的性質 工作特點和這一工作可能的侷限以及來訪者的權利和義務。3 心理教師在對來訪者進行工作時，應與來訪者對工作重點進行討論...