**縣教育局
關於中小學校長跟崗學習的實施意見
為培養造就一支勤學習、會管理、肯探索、善創新的高素質、專業化的校長隊伍，提高學校管理水平，經教育局黨委研究，決定開展中小學校長跟崗學習工作。特制定本實施意見。
一、指導思想
通過中小學校長跟崗學習，促使校長轉變發展觀念，提公升管理理念，明晰辦學思路，學習先進管理經驗，提高校長辦學水平，實現與跟崗學校、與縣市之間廣泛的長期交流與合作，共同推動全縣教育事業又好又快發展。
二、跟崗學習目標學校
高中：壽光一中、現代中學
初中： 壽光世紀學校、建橋學校、洛城一中
小學：壽光世紀學校、實驗小學、建橋學校、洛城屯田小學
三、跟崗學習的時間和物件
建立中小學校長跟崗學習長效機制。校長跟崗學習每兩年安排一次，每次跟崗學習時間為三個月。參加首批跟崗學習的時間是2023年3月12日—5月31日，物件為高中副校長2名，初中、小學校長12名，年齡在45周歲以下。
四、跟崗學習校長的任務要求：
（一） 學習任務：
1.參加所在學校行政辦公會、教職工例會及教育教學方面的會議和活動，學習目標學校教育教學以及行政管理等方面的檔案資料。
2. 全程參加學校日常管理活動並根據工作需要協助做好某一方面的管理工作，完成學校安排的其他具體工作任務。
3. 深入乙個教研組或年級組，每週參加教研活動不少於兩次。
4.觀摩課堂教學並參與學校組織的各類綜合實踐活動，要經常深入課堂聽課，每週聽課不少於6節。
5、每週完成2篇以上跟崗學習日記，及時總結跟崗學習過程中的成長經歷，反思存在的問題和不足，明確下一步學習鍛鍊的重點。
（二）撰寫以下內容的專題報告或材料：
1.個人跟崗學習學習規劃。
2.目標學校教育理念及其教育教學和管理實踐，辦學特色及常規管理的做法或經驗。
3.目標學校教師隊伍建設及組織開展校本研修等方面具體情況。
4.目標學校與任職學校教育教學及管理情況比較分析。
5. 寫好一篇跟崗學習述職報告。跟崗學習的收穫體會以及今後從事學校管理的思路與打算。
五、跟崗學習的紀律要求
1. 端正學習態度，有較強的組織紀律性及良好的學風，按要求到指定學校進行跟崗學習，在學習和實踐中鍛鍊和提公升自己的管理能力與水平。
2.模範遵守目標學校各項規章制度和工作紀律，按時上下班。
3.認真完成規定的學習任務，認真做好工作記錄（內容包括每天的工作日程記錄、工作反思或感想等）；跟崗學習結束後，按規定提供有關匯報材料。
4.積極踐行師德規範，合理安排業餘時間，參加健康的業餘文化與體育活動。
5.學習期間一般不得請假，特殊情況須經縣教育局同意後告知目標學校准假。
**縣教育局
二〇一二年三月十三日
小學校長掛職鍛鍊周個人總結
謝區楊鎮小學邱家勤 這一周，我有幸成為校長掛職鍛鍊中的一員，在市教育局 市教師進修學校的統一部署下，開始了在田家庵區第二小學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝市教育局 是教師進修學校 區教育局為我搭建了學習 鍛鍊的平台，這次掛職學習目的是學習掛職學校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質量和提高...
中小學校長的職責
校長是學校行政負責人，其主要職責是 一 全面貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規的精神，執行教育法令法規和教育行政部門的指示 規定。遵循教育規律，不斷提高教育質量。二 制定學校的發展規劃和學年學期工作計畫，並認真組織各項工作實施落實。三 遵循國家有關法律和政策，著力建設一支講奉獻，高水平的教師職工...
中小學校長培訓體會
城關小學姚明喜 為了提高我縣中小學校長管理水平和藝術，縣局組織各校長進行了集中培訓，這次培訓非常及時，很有必要。8月2日，聽了褚衛中博士對 國家中長期教育改革和發展規化綱要 的解讀，昨天早上聽了吳麗萍教授 學校科學管理與人本管理的有機整合 的報告，下午聽取了聞喜二中孫譯生校長的管理經驗。通過三天的學...