小學三年級語文講義38第7講 尖子班 學生版

2022-07-11 02:09:02 字數 1850 閱讀 3173

填充,使每橫行成一成語。

(一) 美麗的春天

當樹枝吐出第乙個嫩芽的時候,當第一聲春雷劃破長空的時候,當第一朵花兒高興地展開笑臉的時候——春姑娘來了!

初春,大地復甦。春天的第一位使者當然是迎春花,它張開嫩黃的小喇叭,「嘀嘀噠,嘀嘀噠」地奏起了一首春的讚歌。春姑娘翻山越嶺,撫綠了大山河岸,吹活了河水,喚醒了沉睡的大地,真是「春風又綠江南岸」呀!

春姑娘也和柳樹做起了遊戲。風吹著柳樹的長髮,似乎也想來湊熱鬧呢!春天的柳浪是嬌柔的,透著春的亮色,有幾分透明的質感,而夾著細雨的微風,撥動了柳樹的琴弦,也許只有**,才配形容這自然的琴,鶯聲點點清脆,點綴這春的長曲。

傾聽這動人的琴聲,你會放慢步子,釋放心情,用微笑與寧靜來和著,生怕走快了,反而和不上這**的雅。

碧綠的小草已鋪滿大地,那嫩綠的葉子水靈靈的,連紅色的葉脈也看得一清二楚,好像用手輕輕一掐就會滴出水來。一些小花分散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝地下起來了,花草樹木貪婪地吮吸著甘甜的雨露,他們個個喝得飽飽的,精神抖擻。春雨流到農田裡,麥苗兒也不放過這個好機會,拼命地吸著雨露,農民們樂了,那爬滿皺紋的臉露出了欣慰的笑容。春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝落在人們的心裡。

田間斜插著些竹枝,細細的豆苗纏繞著,大概是春雨連綿的緣故,泥土濕濕的,與遍野的綠色相襯,格外有致。

樹上的嫩芽也密了,小鳥在枝頭聲聲叫著春天。燕子低飛,蝴蝶翩翩起舞,他們在歌頌春天。

春風微微地吹著,田野裡金黃的油菜花輕輕地搖著,小池裡的水也盪起了一圈圈的波紋……她們在共同譜寫春的祝詞。

春天,是充滿希望的,像蓬勃的朝陽。

「一年之計在於春!」是的,我們要從春天出發,邁步前進!

【美文賞析】

文章語言優美、生動,恰當運用了修辭方法。

作者選擇了很多景物來描寫春天,「迎春花」、「柳樹」、「小草」、「春雨」、「樹芽」、「小鳥」、「燕子」、「蝴蝶」、「油菜花」、「池水」……通過描寫這些景物的變化,告訴我們「春天來了」。

在寫到這些景物時,作者準確運用了修辭方法。以排比句開篇,接下來的擬人,讓我們感覺「春姑娘」真的就在我們身邊。

文章結構清晰、完整,行文流暢,想象力豐富,是一篇佳作。

(二) 春雨

從小,我就很喜歡春雨。

你看,那透明的雨絲如牛毛,如千萬條銀絲,如輕紗在天地間飄盪。一陣風吹來,把它吹得如煙、如霧、如塵。

我總是喜歡倚在窗前,探著身子,伸出手臂享受這斜風細雨的愛撫,或是打著小花傘走進雨霧中,讓雨絲兒輕輕地拂過我的手臂,那一點點淡淡的涼意好舒服。它悄無聲息地飄在我的衣服上,密密的、柔柔的,使人不由得從心底湧出一縷溫情。細雨如痴如醉地下著,那麼輕、那麼密。

涼絲絲的雨中,偶爾還飄來一股泥土的清香味兒,那麼清新好聞。

小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上,不停地滾動著,聚集著,花瓣上便出現了成千上萬顆閃爍著光彩的「珍珠」。慢慢地、慢慢地,小雨滴變成了大雨滴,急切地浸入大地的懷抱。它輕輕地打在屋簷上,發出「滴滴、噠噠」的響聲,好像在彈奏一首歡快的樂曲。

漸漸地,雨水從屋簷上流下來,開始像斷了線的珠子,一滴一滴地往下落,後來順著瓦簷淌下來,匯成一股股涓涓細流。雨撲進門前的那條小河,河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠,大的如珍珠般晶瑩透亮,活蹦亂跳;小的細如煙塵,瀰漫於空氣之中,形成了一道透明的水簾。

透過那雨簾,我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘,形成了雨幕中緩緩流動的彩虹,雨越下越大,地上溼的再也不是乙個乙個小圓點,而是一塊一塊的,繼而又成了一大片一大片的……

每當這時,我不禁吟起一首詩「好雨知時節,當春乃發聲。隨風潛入夜,潤物細無聲。」

【美文賞析】

我們都經歷過下雨,從雨中走過。但你是否細心觀察過雨?本習作者能抓住春雨細、柔、涼等特點,通過細心觀察,按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動描繪出來,語言自然清新,讓人讀後著實會感受到春雨潤物細無聲和雨中的獨有情趣。

完成作文:春天

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