NZQMS QR 頂崗實習教學大綱機械製造生產管理

2022-07-10 01:33:02 字數 2334 閱讀 5020

機械製造生產管理專業頂崗實習教學大綱

一、 頂崗實習性質和目的

頂崗實習是根據本專業人才培養的特點和要求,以校外實訓基地為依託,繼生產管理認識實踐和技能訓練後的又一次理論聯絡實際的重要教學環節,是畢業設計(**)的重要準備階段,也是畢業前為適應就業而進行的一次實訓演練。

1.理論聯絡實際,鞏固、深化和擴大已學知識。

2.深入工廠(公司),向廣大工人、工程技術人員、管理幹部學習,學習他們的技術和管理方法,使學生適應社會,面向市場。

3.熟悉和掌握生產中的技術,科學的工作方法以及解決問題的技能。

4.通過實踐,使學生獲得生產實際中的技術管理,全面質量管理,生產排程管理和市場營銷等知識,從而培養學生解決和處理實際問題的能力。

5.通過實踐,加強學生紀律觀念,提高學生自覺遵守工作紀律能力,遵守各項裝置的操作規程。

6.了解工廠的先進裝置,先進技術及重大的技術革新。

7.為畢業設計(**)收集第一手資料。

8.了解人才市場需求,更新就業觀念,樹立先就業後創業的理念,調整就業心態,適應人才市場的需要,提高人才市場的競爭能力,為畢業後順利就業打下基礎。

二、 實習崗位及實習內容

學生根據自身條件及職業規劃,選擇以下兩個目標中的乙個。

1、實習崗位

目標一:生產計畫(排程)員、採購員、現場改善員、物料員、生產班組長等;

目標二:質量檢驗員、質量管理員等;

2、實習內容

1)基本篇

了解企業概況——作業完成形式:寫入頂崗實習周志

了解企業的組織結構、規章制度、工作流程——作業完成形式:寫入頂崗實習周志

熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規範、處理方法——作業完成形式:寫入頂崗實習周志並在實習報告中體現

掌握企業主導產品的製造工藝,並繪製工藝流程圖——作業完成形式:寫入頂崗實習周志並在實習報告中體現

按照企業要求初步形成職業能力和初步養成職業素養——作業完成形式:企業考核,在實習報告中體現

初步的發現問題、分析問題、解決問題能力的提高與總結——作業完成形式:企業考核,寫入頂崗實習周志並在實習報告中體現。

2)專業篇

目標一:生產管理(在一定的工作地點,根據現有的原材料、生產技術、工藝裝備、工人素質、財務狀況和生產能力等內在條件,以及外部政治、經濟和自然條件等因素,依據技術規範、質量規範和安全規範,為完成生產任務提供完整的解決方案,並對整個生產過程進行指導監督和跟進服務的人員)

(1) 生產能力計算以及生產計畫的編制與實施;

(2) 生產運作的管理與控制;

(3) 運用生產現場管理的方法;

(4) 生產質量管理檔案的編制和質量控制;

(5) 物料採購、儲存和庫存控制;

(6) 成本核算和成本控制方法;

(7) 生產工藝管理和生產改善;

(8) 生產裝置管理和維護方法;

(9) 安全生產管理

目標二:質量管理(從事技術質量和服務質量等的管理、監督、檢查、檢驗、分析等)

(1)進行產品質量、質量管理體系及系統可靠性研究和控制;

(2)組織實施質量監督檢查;

(3)進行質量的檢查、檢驗、分析、鑑定;

(4)進行產品認證、生產許可證、體系認證、審核員和評審員註冊、質量檢驗機構和實驗室考核等合格評定管理;

(5)調節質量糾紛,組織質量事故調查分析

三、 實習要求

1、頂崗實習必須於實踐開始前徵得學生家長、接受單位、畢業設計指導老師的同意。

2、必須提供可靠有效的通訊聯絡方法,如有變更應及時通知指導老師並在系辦備案。

3、實踐學生應充分注意自身安全,服從實習單位的安排管理與指導。

4、所有實踐學生除了完成實踐內容外,需提交頂崗實習報告及總結。

四、 考核辦法及成績評定

頂崗實習成績考核由兩大部分組成:一是單位指導教師對學生的考核,佔總成績的50%;二是學校指導教師結合學生平常提交的工作周記和頂崗實習報告進行考核,佔總成績的50%。

學生頂崗實習成績按優、良、中、及格、不及格五級分制評定,評判標準如下:

優:全部完成實習大綱要求,工作周記非常認真,實習報告有豐富的實際材料並對實習內容進行全面、系統的總結,能夠運用學過的理論對某些生產問題加以深入的分析說明,考核時能圓滿回答問題,實習中無違反紀律現象。

良:全部完成實習大綱要求,工作周記認真,實習報告對實習內容有較系統的總結,能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題,考核時能比較圓滿回答問題。

中:基本完成實習大綱的要求,工作周記較認真,實習報告對實習內容有一定的總結和分析。考核時能回答主要問題。

及格:基本完成實習大綱的要求,能記工作周記,實習報告內容基本正確,考核中能基本回答主要問題,但有個別原則性錯誤。

不及格:未能完成實習大綱的基本要求,工作周記馬虎,實習報告單純羅列材料,理論分析有原則性錯誤,考核時不能正確回答主要問題。

機電專業頂崗實習教學大綱

廣西機電職業技術學院 機電一體化專業 頂崗實習教學大綱 課程名稱 頂崗實習 適用專業 學時數 15周學分數 22.5分 執筆人 韋瑞錄編寫日期 2011年12月15日 1 頂崗實習目的和任務 我院機電一體化專業是培養廣西及周邊地區需要的,能勝任機電裝置的安裝 除錯 維護 銷售及管理等工作的高階技能人...

《畢業實習》實習教學大綱

課程 n a 適用層次 三年制專科 適用專業 產品造型設計 適用學時 4周 本課程教學大綱是根據我校產品造型設計專業 2009年教學計畫而制定 一 時間 地點與程序 1 實習時間 第6學期,共4周 2 實習地點 根據藝術專業的特點,每個同學自行聯絡實習單位。工業設計公司 裝飾公司 生產企業企劃部都可...

生產實習教學大綱

2 聽專題報告 在實習過程中,可根據實習內容和要求並結合工廠實際情況,聘請工廠有關人員做專題報告。3 寫實習日記 學生在實習過程中,應按照實習的內容和要求,將每天觀察研究的結果 包括繪製草圖,必要的資料 蒐集的資料 專題報告的內容以及個人的心得體會等記入實習日記中。實習日記是學生編寫實習報告的主要資...