畢業實習教學大綱

2022-09-19 16:36:06 字數 1344 閱讀 2937

畢業實習是土木工程專業教學計畫中重要的實踐性教學環節,其任務是使學生在畢業設計之前了解國內土木工程的最新成就及發展前景,增強感性認識,開闊視野,收集畢業設計資料,運用所學知識,綜合了解土木工程的設計、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責,為畢業設計及畢業後盡快適應所從事的工作奠定基礎。並通過實習,使學生了解我國土木工程發展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其他最新發展,培養學生熱愛專業,明確責任,致力於祖國建設的思想。

(一)要求

畢業實習,是學生在校學習知識的全面總結,為培養學生獨立工作能力的重要一環。在業務學習、社會活動、行政聯絡方面,學生都應主動進行,並經常向導師匯報工作情況。學生應認真完成實習任務,做好實習記錄,遵守實習紀律。

獨立外出實習的學生應主動準備資料、實驗儀表以及附件、勞動用品,開好外出實習證明,作好生活、業務等項準備工作,時刻加強紀律性, 注意維護校風,不搞自由主義;經常向導師匯報工作情況,聽從教師指導;團結組內同學,搞好協作,虛心向師傅、技術人員學習,處理好學校與生產單位的關係;實習過程中,學生應注意節約,注意愛護公物。

(二)內容

結合實習地點的建築型別,畢業設計的要求進行。

1.建築部分:

(1)了解建築平面與建築功能的關係;

(2)建築物的層數和使用要求與土地的利用,環境設計特點;

(3)立面處理手法的運用;

(4)建築裝修標準與常用裝修材料;

(5)建築物交通聯絡設定要求;

(6)建築物屋頂形式與排水;

(7)建築給排水管網設定;

(8)建築電氣照明與弱電設定。

2.結構部分:

(1)結構方案選擇與功能的關係;

(2)結構平面布置與受力的關係;

(3)構件的鋼筋布置與構造;

(4)樓梯的形式,組成和平面布置;

(5)節點構造措施

3.施工部分:

(1)施工現場平面布置特點;

(2)施工組織設計的內容與特色;

(3)現場組織與質量和安全的保證措施。

1、實習時間:根據教學計畫,安排在第八學期(教學週第1週至第2周),為期二周。

2、實習方式:集中與分散結合。

3、實習單位:由聯絡情況定。

4、組織領導:由院分管領導、教學辦與帶隊教師負責。

(一)實習報告

實習結束時,每個學生必須寫實習報告,報告內容主要寫實習中業務收穫體會或專題總結。實習報告用**表達,力求簡明工整和科學系統性,字數不少於。

(二)成績評定

實習指導教師應對每個學生的實習情況進行認真考核,主要結合實習報告以口試形式進行,教師根據學生在實習期間的實習態度,實習日記和實習報告的質量以及考核時對教師所提問題回答的情況,確定考核成績,不參加考核或無實習日記及實習報告者,成績按「不及格」零學分計。

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