臨邑縣暑假採取四種舉措促使學生全面發展
為全面推進實施素質教育，促進學生全面發展，臨邑縣採取四措施確保課程開全開足，學生綜合素質明顯提高，開全開足課程取得顯著成效。
一是加強業務培訓，更新課程理念。堅持開展教師全員培訓、暑期教師集訓，讓廣大教師充分了解課程理念，熟悉課程要求。7月17—29日，集中全縣體育、心理健康教育等290餘名學科教師在臨邑師範對在崗教師分別進行全員全天培訓。
同時，今年暑假利用網路進行網路培訓、邀請專家做學術報告，組織優秀教師到外地學習的方式了解課程新理念。部分中學組織了「思辨會」，反思傳統課程的制約性，認識到新課程的科學性、前瞻性。8月5日，教育局組織全縣50餘名中小學校長到華東師範大學研修學習，提公升了境界，開闊了思路。
二是落實課程方案，開全開齊課程。該縣將《山東省基礎教育課程改革試驗區義務教育階段課程方案》印發到每一所學校，要求每所學校必須按要求開足開全課程，任何學校不得隨意增減課時，將課程方案落實情況納入對各單位年度教育教學督導評估的重要內容。為確保課程實施，建立了課程備案制、排程制，教育局在每學期開學前兩天，要求各學校將本學期各班課程安排上報教育局，以便隨機抽查課程開設情況。
發揮考試的導向作用，每學期組織兩次音體美抽測，將體育測試、理化生實驗操作、計算機資訊技術考試納入中考，組織開展大型藝體活動引導每一所學校開全開足課程。
三是立足學校實際，開發校本課程。各學校根據學生成長培養要求，均以中國經典誦讀、文明習慣養成、德育序列化、陽光體育活動、藝術教育等為主題，開發了特色鮮明的校本課程。該縣邢侗中學的「弘揚邢侗文化、創辦特色教育」；實驗小學「中華經典誦讀」；臨盤中心學校的「快樂大課間」；翟家中學的「建立綠化校園、淨化學生心靈」；臨盤中學的「藝術教育欣賞」；第五中學的「德育序列化教育」等，在培養學生的道德情感、藝術能力、閱讀能力、創新精神和實踐能力等方面起到了很好的促進作用。
四是優化課程資源，強化條件保障。師資和教學設施是保障課程方案實施的重要資源。在師資保障方面，建立了教師招考制度。
今年根據學科教師缺編情況，面向全日制普通高校專科以上畢業生招聘了66名教師，定校、定崗、定學科，充實教學一線，補充弱缺學科教師。為緩解音體美緊缺學科師資不足的問題，各學校採取「跑堂式」上課和借用現代化教學設施及培訓潛能教師等措施保證了課程開設。在設施保障方面，相繼實施了農村中小學布局調整、危房改造、教育資金現代化、藝體器材教學儀器更新、農村遠端教育、規範化學校建設等重點工程，辦學條件得到了顯著改善，基本滿足了課程開設的需求。
減輕學生課業負擔,提高學生整體素質
本人從教已三十多年了，在三十多年的教學生涯中，曾培育出許多優秀的學生，也遇到過個別懶惰的學生。長期以來，學生課業負擔過重已成為教育的普遍問題，我們應切實減輕學生的課業負擔，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中完成各科作業。教師應本著 一切為了學生 為了一切學生 為了學生的一切 的理念，使學生成為德 智 體 美 ...
完善教師評價機制提高教師整體素質
教師評價制度在指導 監督教師的常規教育教學工作，激勵教師開展創造性勞動，及時反饋教學資訊，巨集微觀調控等諸方面具有重要的作用，成為學校管理中極為重要的乙個環節，甚至直接影響教師隊伍的穩定和師資建設的質量，影響學校穩步 可持續發展。如何適應新一輪的課程改革，如何切實有效地建立並不斷完善教師評價制度，是...
如何提高圖書管理人員整體素質
摘要 隨著圖書館的發展,圖書管理人員的整體素質的提高逐漸受到重視,本文從職業道德素質 心理素質 業務素質以及形象和服務意識這四個方面入手,幾點對提高圖書管理人員整體素質益的策略。關鍵詞 圖書館 管理人員 整體素質 圖書管理人員是圖書館不可或缺的要素,為了使圖書館的作用得到更全面的發揮,我們必須加強對...