打拉池中心小學綜合學科教研組工作總結
2011—2012學年第二學期）
本學期，我校綜合組依據學校教研工作布置，團結奮進、銳意進取、扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，使課改實驗工作繼續穩步向前發展。
一、加強理論學習
理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師「為有源頭活水來」；也只有不斷地學習，才能從根本上轉變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。本學期我們教研組要求每位教師深刻領會各學科課程改革的目的、要求及實施建議。
利用活動時間，每位老師都能結合自身的認識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧型的火花。
二、抓好教學常規
1、制定計畫求「實」。
學期初，綜合組在廣泛討論的基礎上，依據學校及教研工作部署，制定了本學期的科組工作計畫，做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求，確實保證了計畫的可行性和科組活動的有序性。
2、備課求「細」。
本學期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質地備好課，認真詳細地撰寫教案，教案規範，備課充分,內容較完整。每一
篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節課都有新發現，新進步。
3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。
我們教研組人員雖少，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯絡，並在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧型和力量來完成好各項工作任務，使每乙個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。在學校的「夏季田徑運動會上」，全組教師參加的教師專案上取得了很好的成績。
三、課程研討
通過研討，能幫助教師把課改理論轉化為教學實踐，真正發揮了科研的指導性、示範性和輻射性的作用。綜合科按教研計畫，全面提公升教師的學科素養，全面提高教師對於教育的理解和踐行先進教育理念的能力，充分發揮教研活動的價值，全面提公升綜合組的整體實力。
通過集體備課、上研究課、課後評議一系列的教研活動，我們課組的老師對「自主學習、合作學習、**學習」有了更進一步認識，加快了課程改革的步伐。
四、教科研碩果累累
本學期依託學校的鄉村少年宮開設了多個興趣特長課，尤其是**和體育特長課豐富多彩，成功的開設了校鼓樂隊、校桌球隊、校田徑隊及書法美術興趣班，取得良好的成績，在校內外各種型別活動中 ，受到了家長和校領導的充分認可，豐富了學生的業餘時間，提高了學生的素質。
四、存在問題
1、隨堂聽課還未做到經常性。
2、科研水平有待提高。
今後，我們科組將會更新的姿態，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，百尺竿頭，更進一層。
綜合學科教研組
2023年7月
綜合組總結
綜合教研組工作總結 2011年12月 在學校領導的關心和指導下，綜合教研組圍繞提高教師業務能力和課堂教學效率，務實創新 團結協作 紮實進取，有目的 有計畫 紮實有效的開展各項教研活動。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學中新的教學模式的不斷湧現，教研組形成了學習 研究 改革的濃厚氛圍。現將一...
綜合組活動總結
綜合組教研工作計畫 結合本期學校工作計畫及教導處教學工作計畫，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依託，以課程改革和思想道德建設為抓手，以資訊科技為載體，以教育現代化為目標，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，努力鑽研認真研究的優良作風，承借素質教育的東風繼續努力 ...
綜合組教研總結
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