綜合組教研工作計畫
結合本期學校工作計畫及教導處教學工作計畫，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依託，以課程改革和思想道德建設為抓手，以資訊科技為載體，以教育現代化為目標，夯實學科教研，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，努力鑽研認真研究的優良作風，承借素質教育的東風繼續努力、奮鬥，爭創學校優秀教研組。現制定計畫如下。
一、指導思想
良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計畫和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰鬥力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
三、學科活動
綜合組是由多門學科組成的教研組，具有起自身特點。只有充分發揮教研組的綜合力量，才能最大程度上取得成果效益。這就要求綜合組必須是乙個具有極強凝聚力和戰鬥力，齊心協力，致力於同一工作目標努力的一支團隊。
基於此，綜合組各學科教師在開學初就認真學習學校的總體工作計畫和思路，在此基礎上積極思考並制訂了本學期教研組的主題「以愛育愛」的活動思路，並已經著手進行準備。以下是本學期綜合組學科的活動思路：
1、結合備課，充分利用學校提供的各方面教育平台，組織多種形式的教學活動，激發和保持學生對學習的興趣，培養學生良好的課堂學習習慣，不斷提高教學的有效性。
2、品德課加強賞識教育：從情感教育入手，融洽師生關係，創設良好的學習氛圍。課堂上關注每一位學生的學習狀態。
以情感激勵等方式，不讓一位學生游離於課堂之外。教師與學習特困生結成一對一幫教對子，經常性地給予幫助，使之在原有基礎上有所提高。利用課餘時間多多關心學習困難生，發現問題，及時進行補缺補差，不讓乙個學生掉隊。
4、科學課充分有效地利用現代教育技術**，充實科學課堂，提高科學教學效果。注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學習從課堂延伸擴充套件到課外，擴充套件到家庭和社會。
5、資訊科技課，我們要注重理論與實踐的相結合，在本學期教師要製作精美的課件，而且要在課上留出了大量的時間供學生們練習實踐，將布置資訊科技家庭作業，讓學生不但在課上學習而且也讓學生在課下學習，要大大提高學生動手動腦的能力，充分實現學生的素質教育、
四、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。
著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，提公升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發生命活力。
2、學研並舉，積極推進課程改革的實施。
以「新課程，新理念，新課堂」為主題，以教師角色的創新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成「共同研討、共同成長」的氛圍。堅持學經驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創新。注重新課標學習、注重課題實踐**、注重教學反思、注重解剖課例，在提公升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發展、橫向發展，真正有利於教學，有利於教師自我提高。
3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。
堅持每週開展教研活動，找乙個學科，進行系統聽課和教研，通過組內教師共同聽課評課，相互學習促進，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的好課、特色課，並把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學。
要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學中，不斷**新穎的教學方式和學習方式，創出自己本學科的特色。
5、強化繼續教育，增強自身素質。
（1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認真總結，積累經驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤於反思、勤寫體會。
（2）結合學校安排，參加各項學習培訓。充分運用教育資源於工作、學習中，並做好記錄.
（3）加強繼續教育學習，認真做好六個一計畫，做好政治筆記與業務筆記，對要求的繼續教育任務要按時高質的完成。
綜合組總結
綜合教研組工作總結 2011年12月 在學校領導的關心和指導下，綜合教研組圍繞提高教師業務能力和課堂教學效率，務實創新 團結協作 紮實進取，有目的 有計畫 紮實有效的開展各項教研活動。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學中新的教學模式的不斷湧現，教研組形成了學習 研究 改革的濃厚氛圍。現將一...
綜合組公開課活動總結
為提高省體校教育教學水平，提高教師教學能力和綜合素質，根據學校要求，教務科於2011年12月日至12月日舉辦了教學技能大賽，對 11位年輕教師教學能力進行綜合考評。本次大賽對提高年輕教師的教學技能和教學水平將起到重要的推動作用。在此，對綜合組閆琨然老師的公開課 稅收 作如下總結。一 教研的收穫 1....
綜合組聽評課活動總結
萊州中心小學劉曉妮 綜合實踐此門學科的綜合性很強，始終緊緊圍繞著 實踐 二字做細緻的文章。如 奧妙洗衣粉的 此節課宿老師充分調動學生的興趣，多角度激發學生的創造性和積極性，讓學生先了解奧妙洗衣粉的廣告，再說說是否有疑問？如何 接著當堂實踐，洗各種汙漬的布條，觀察是否能洗乾淨。再如 育苗培苗 孔老師用...