參加市中學思想品德說課比賽有感
古陂中學何莉
2023年12月9日—11日，我有幸參加了贛州市中學思想品德青年教師說課比賽，這次比賽匯聚了贛州市及各縣共38位參賽選手，在這三天的比賽中，感受到了比賽的緊張氣氛，也見識了同行們的優秀表現，收穫甚多，就此談談我的體會。
一、學情分析在教學中的重要性：比賽的專案分為備課和說課兩部分，無任是在備課比賽還是說課比賽中，學情分析都占有重要地位，新課改越來越注重發揮學生在教學中的主體作用，而各位選手也在兩項比賽中針對學情做了很詳細，透徹的分析；在教學中，教師也應該充分分析學生的共性與個性，針對不同的學生採取不同的教學對策，激發學生的學習興趣。
二、對合作學習，自主學習和**學習的重視：新課程改革倡導自主學習，合作學習和**學習，高效課堂注重在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發展。這在比賽中都得到了充分的體現，讓學生自主學習，通過小組合作積極發現問題，探索並解決問題，教師在整個過程中，主要起引導作用，這既體現了新課標的要求，又適應了高效課堂的要求。
三、青年教師的風采：這次參加比賽的老師都是年齡在30歲以下的青年教師。在台下，我有幸認識了不少優秀同仁，在他們的言行舉止之間，我感受到他們的風趣幽默、激情上進以及嚴謹負責。
比賽製作的課件，內容豐富多彩，緊扣時政新聞，體現了與時俱進的創新精神；在比賽過程中，大家的現場表現，語言表達能力都強，充分體現了青年教師的良好素質。
四、比賽中的收穫：
1.對說課有了進一步的認識：因為之前未接觸過說課，之前縣里的選拔賽中對說課也是略知一二；而這次比賽讓我對說課有了重新的認識，在準備階段中製作課件，收集資料，準備說辭；上台後略顯緊張的表現，讓我知道要說好課並不簡單，短短的十分鐘，不僅只是在課件中把整節課的教學設計表現出來，還要用語言表達自己的教學思路和教學預期效果；除此以外，專業的術語，富有感染力的語言，得體的服飾，優雅的站姿在比賽中都很重要。
2.團結就是力量：團結的集體才有凝聚力和戰鬥力，相信大家在這次比賽中都充分體會到了團隊合作的重要性，課件的製作，教學設計的完成，都離不開團隊的辛勤付出；在此特別感謝教研員陳老師和同事邱老師，我的成績離不開你們的幫助。
3.通過這次機會，加強了思想品德學科教師之間的交流，為相互學習提供了良好的機會，比賽不僅提高了青年教師的心理素質和臨場應變的能力，還可以提高青年教師對備課，上課的理性認識，提高教師的教學、教研水平。
4.通過這次比賽，結合其他選手的表現及評委的點評，我發現了自己存在的不足和今後要努力的方向；在以後的教學中, 要注意教材的時效性，時刻關注新聞和時政，把教學和時政相融合，努力做到把課堂返還給學生,做好學生的引導者，組織者,合作者，不斷改進自己的教學方法和理念。
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