參加物理學科優質課上課比賽與觀摩心得體會
2023年3月31日我代表學校隨領導到興華中心校去上優質課比賽和觀摩同學科教師上課比賽。在比賽和觀摩之後，我深刻的認識到我自己存在了太多的不足和缺點。同時在這次觀摩同學科的謝尚禹和姚秀亮兩位物理教師的公開課之後，讓我受益匪淺，我從他們展示的過程中看到了很多值得我去學習的地方，比如：
語速平穩，強調抑揚頓挫，講解詳細透徹，分析逐層有序，注重啟發和引導，體現互動和鼓勵，從生活身邊引入，體現了「從生活走向物理，從物理走向生活」的新課程理念和標準。
同時在這次活動中，我們物理組由龍老師主持。我們公開課上完之後，按程式組織說課。在說課的過程中，我們各自說出了自己怎樣上這節課，為什麼這樣上，上了之後的感受和存在哪些缺點。
說完課之後，我們認真聽取了潘老師、楊老師、王老師、田老師對我們的評價和建議。評價中他們指出了我們各自擁有和存在的優點與缺點，但總的來說，我存在的缺點較多，我需要向他們學習的優點也較多。
最後，由教研室領導劉老師做總結性的講話，聽說：「三位老師上的這三節公開課都是成功的。同時，他還指出本節課的難點：
（1）相對運動和相對運動趨勢要通過演示實驗來分析。
（2）在定義中的「相對運動和相對運動趨勢」這寫字要打上著重號。
（3）摩擦力的方向的確定和解釋
（4）**摩擦力的大小與哪些因素有關中是通過間接測量，過程中要注意提示對彈簧測力計使用方法。
（5）實驗時要注意講清楚各個步驟從而進一步指導學生操作。
（6）實驗結論和重要定義要讓學生一起大聲朗讀起來。
總之，通過這次教研活動的公開課比賽，我最大的感受和收穫就是：上公開課不在於一定要把課程內容上完，關鍵是要讓學生聽懂、看懂、練懂。上課時要把重點講清楚分析透徹，體現難點。
上課時不追求速度，語速要平穩，語調要做到抑揚頓挫，注重啟發和師生的互動。只有做到這些才能上好一節公開課，才能成為一節公開課。
張齊彪2023年4月3日
參加市級優質課比賽心得
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參加優質課反思
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優質課比賽方案
紅岩學校2012年秋季青年教師優質課競賽方案 一 指導思想 為了進一步深化課程改革，加快適應新教材 新專教法的步伐，深入研究在新形勢下學科領域內如何具體落實素質教育，優化課堂教學，大面積提高教學質量，提高我校教師的教育理論水平 知識水平 教育教學水平，促進遠端資源在教育教學中得到廣泛的應用，結合萬盛...