三幫一帶主要內容：
幫思想進步、幫技能提高、幫身心健康、帶優良作風。
基本思路：
學習先進典型就要學習典型愛崗敬業的精神、學習典型過硬的素質、學習典型的崇尚的人格。學習先進典型最根本的目標就是為了培養和造就更多的人才，用身邊人、身邊事來教育和激勵每名同志進一步營造學習先進、爭做標桿，立足本職、盡責履職的濃厚氛圍。
幫思想進步，通過幫帶使同志們時刻牢記自己的身份，牢記自己的使命職責，努力成為一名忠誠於黨、愛崗敬業的合格軍人。
幫技能提高，通過幫帶使同志們的業務能力、個人素質有更加明顯的進步和提高，能夠最大化地發揮作用，從而更好地勝任本職工作。
幫身心健康，通過幫帶使同志們擁有健康的身體、積極向上的人生態度以及較強的適應能力，做乙個與人為善、行為端正、言行一致的人。
帶優良作風，通過幫帶使同志們養成勤奮好學、真抓實幹、顧全大局、艱苦奮鬥的良好作風。
具體方法：
1、談心交心。發揮小組成員朝夕相處的優勢，經常開展談心活動，加深相互了解，建立真摯情感，坦誠匯報優長和缺點。
2、細化目標。幫帶小組依據連隊黨支部明確的幫帶任務，結合每名成員實際，提出幫帶目標，制定實施計畫，設計成長路線圖。
3、監督提醒。小組成員之間對政治思想、作風養成、遵規守紀、精神狀態等方面，經常提醒、相互監督，確保每名成員思想不跑偏、行為不越軌。
4、包幫包教。幫帶小組對成員思想上產生的困惑疑慮、實際工作中存在的短板弱項等進行包乾式幫教。
5、行為引導。黨員骨幹既重言教、更重身教，自覺做到重大任務搶在前、攻堅克難衝在前、學習訓練走在前、遵規守紀嚴在前、安全預防想在前，通過自身模範帶頭感染激勵小組成員。
6、自查互糾。幫帶小組隨機對幫帶態度、方法、效果等方面存在的問題進行自查互糾，成員之間勇於解剖自己、敢於揭短亮醜、虛心接受批評。
「三幫一帶」活動採取以「老帶中，中帶新」的階梯幫帶模式，突出因人施教、突出因崗施教、突出人才培養；同時可以作為開展和深化「學習踐行強軍目標，做新一代革命軍人」主題教育活動的乙個有力抓手，作為當代革命軍人踐行強軍目標的乙個具體行動，作為培育「有靈魂、有本事、有血性、有品德」新一代革命軍人的一項創新舉措。
兩幫一帶總結
汝南縣市場發展服務中心 為促進農民增收 加快農村發展，我局在雙豐村開展為期乙個月的 幫助發展現代農業，幫助搞好春耕生產，促進農村改革發展，促進農民持續增收 活動。兩幫兩促 活動，是謀劃長遠，促進農民增收 加快農村發展的一項重要決策。在以落實 保增長 擴內需 調結構 強基礎 促就業 重民生 的要求，把...
關於一帶一路的思考
隨著合作深入，一帶一路 將有可能成為世界上跨度最長的經濟大走廊。在這條經濟走廊上，2014年中國與沿線國家的貨物 額達到1.12萬億美元，佔我國貨物 總額的四分之一。而未來10年，這個數字將翻一番，突破2.5萬億美元。數字翻番，帶來的是更大的市場空間，更多的就業機會和更廣的合作領域。一帶一路的沿線國...
新平二中七 9 班「一帶三幫一」和諧小組實施方案
新平二中 七 9 班 一帶 二 三幫一 和諧小組實施方案 作者 高躍祥 中國當代教師 2013年第05期 一帶二 三幫一 是指按照班級人數把學生分成四人一組，在四人當中成績等各方面較優秀的為組長，其他的人為組員，通過組長帶動其中的兩位組員，三個人共同負責幫扶成績 紀律較差的乙個人。通過和諧小組的建立...