學習目標
1.嘗試對植物或動物組織中的dna進行粗提取。
2.了解dna的物理化學性質。
3.理解dna粗提取以及dna鑑定的原理。
基礎知識：
1．提取dna的方法：
基本思路是對於dna的粗提取而言，就是要利用dna與和等在物理和化學性質方面的差異，提取dna，去除其他成分。
1）dna的溶解性：dna和蛋白質等其他成分在不同濃度的中溶解度不同，利用這一特點，選擇適當的鹽濃度就能使充分溶解，而使雜質沉澱，或者相反，以達到分離目的。
課本圖5—1是dna在nacl溶液中的溶解度曲線，請根據曲線圖，
【思考】①在什麼濃度下，dna的溶解度最小？dna在nacl溶液中的溶解度是如何變化的？
②如何通過控制nacl溶液的濃度使dna在鹽溶液中溶解或析出？
此外，dna不溶於溶液，但是細胞中的某些蛋白質則溶於酒精。利用這一原理，可以將dna與蛋白質進一步的分離。
2）dna對酶、高溫和洗滌劑的耐受性：蛋白酶能水解但是對沒有影響。大多數蛋白質不能忍受60—80oc的高溫，而dna在以上才會變性。
洗滌劑能夠瓦解 ，但對dna沒有影響。
3）dna的鑑定：在條件下，dna遇會被染成色，因此二苯胺可以作為鑑定dna的試劑。
2．實驗設計
1）實驗材料的選取：凡是含有的生物材料都可以考慮，但是選用的生物組織，成功的可能性更大。在下面的生物材料中選取適合的實驗材料：
魚卵、豬肝、菜花（花椰菜）、香蕉、雞血、哺乳動物的紅細胞、獼猴桃、洋蔥、豌豆、菠菜、在液體培養基的大腸桿菌
【思考】哺乳動物的紅細胞的特點？
2）破碎細胞，獲取含dna的濾液：動物細胞的破碎比較容易，以雞血細胞為例，在雞血細胞液中加入一定量的 ，同時用攪拌，過濾後收集濾液即可。如果實驗材料是植物細胞，需要先用溶解細胞膜。
例如，提取洋蔥的dna時，在切碎的洋蔥中加入一定的和進行充分的攪拌和研磨，過濾後收集研磨液。
【思考】①為什麼加入蒸餾水能使雞血細胞破裂？
②加入洗滌劑和食鹽的作用分別是什麼？
③如果研磨不充分，會對實驗結果產生怎樣的影響?
④此步驟獲得的濾液中可能含有哪些細胞成分？
3）去除濾液中的雜質：閱讀課本的三個方案，
【思考】為什麼反覆地溶解與析出dna，能夠去除雜質？
方案二與方案三的原理有什麼不同？
4）dna的析出與鑑定：將處理後的溶液過濾，加入與濾液體積 、冷卻的 ，靜置 ，溶液中會出現這就是粗提取的dna。用玻璃棒攪拌，捲起絲狀物，並用濾紙吸取上面的水分。
取兩支20ml的試管，各加入物質的量濃度為的nacl溶液5ml，將絲狀物放入其中一支試管中，用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解。然後，向兩支試管中各加入4ml的
混合均勻後，將試管置於中加熱5min，待試管冷卻後，比較兩支試管溶液顏色的變化，看看溶解有dna的溶液是否變 。
3．操作提示：
以血液為實驗材料時，每100ml血液中需要加入3g ，防止
加入洗滌劑後，動作要否則容易產生大量的泡沫，不利於後續步驟地操作。加入酒精和用玻璃棒攪拌時，動作要 ，以免導致dna分子不能形成絮狀沉澱。二苯胺試劑要否則會影響鑑定的效果。
4．結果分析與評價。
疑難點撥：1、dna的溶解度與nacl溶液濃度的關係：當nacl溶液濃度低於0.
14mol/l時，隨濃度的公升高，dna的溶解度降低；當nacl溶液濃度高於0.14mol/l時，隨濃度公升高，dna的溶解度公升高。2、製備雞血細胞液時，要在新鮮的雞血中加入檸檬酸鈉的原因：
製備雞血細胞液時，要在新鮮的雞血中加入抗凝劑——檸檬酸鈉，防止血液凝固。其原理是檸檬酸鈉能與血漿中ca2+發生反應，生成檸檬酸鈣絡合物，血漿中游離的ca2+大大減少，血液便不會凝固，因為雞血紅細胞，白細胞都有細胞核，dna主要存在於細胞核中，所以在離心或靜置沉澱後，要棄出上層清液——血漿。3、提取dna的第一步是材料的選取，其目的是一定要選取dna含量較高的生物材料，否則會由於實驗過程中或多或少的損失而造成檢測的困難；第二步是dna的釋放和溶解，這一步是實驗成功與否的關鍵，要盡可能使細胞內的dna全部溶解；第三步是dna的純化，即根據dna的溶解特性、對酶及高溫的耐受性的不同等特性，最大限度地將dna與雜質分開；最後一步是對dna進行鑑定，這是對整個實驗的結果的檢測。
4、在dna的析出的步驟中用到玻璃棒攪拌時，注意動作要輕緩，以免加劇dna分子的斷裂，導致dna分子不能形成絮狀沉澱。5、盛放雞血細胞液的容器，最好是塑料容器。雞血細胞破碎以後釋放出的dna，容易被玻璃容器吸附，由於細胞內dna的含量本來就比較少，再被玻璃容器吸附去一部分，提取到的dna就會更少。
因此，實驗過程中最好使用塑料的燒杯和試管，這樣可以減少提取過程的dna的損失。
課堂檢測：點金訓練
DNA的粗提取與固定學案
察右後旗第一中學生物導學案 高年級班姓名主備人 徐棉芬使用時間編號審核人 課題 dna的粗提取與鑑定 學習目標 1.嘗試對植物或動物組織中的dna進行粗提取2.了解dna的物理化學性質3.理解dna粗提取以及dna鑑定的原理 定嚮導學 互動展示 當堂反饋 達標訓練題自評師評 基礎題1.高果糖漿是指能...
實驗十一DNA的粗提取與鑑定
目的要求 1.了解實驗原理。2.學會dna的粗提取和鑑定的方法，觀察提取出來的dna物質。3 通過本實驗培養實驗操作能力和觀察能力。實驗原理 1.dna在nacl溶液中的溶解度，是隨著nacl的濃度的變化而改變的。當nacl的 物質的量濃度為0.14mol l時,dna的溶解度最低。利用這一原理，可...
《DNA的粗提取與鑑定》的教學設計
教學目標 1 知識方面 理解dna的理化特性及根據其理化特性而提取和鑑定的原理。2 能力方面 1 初步掌握dna的粗提取和鑑定的方法。2 在對實驗原理 步驟的理解和分析過程中發展學生的科學思維。3 培養學生的動手能力和學會進行科學實驗的一些基本技能。3 情感態度價值觀方面 在科學實驗過程中培養學生嚴...