1.學習時是否高聲朗讀教科書；
2.回家後能否立即完成作業；
3.課堂上所需的學習用品是否每次必備不忘；
4.是否經常遲到；
5.能否對弱科、不感興趣的學科格外努力；
6.遊玩時間是否經常擠占學習時間；
7.是否一邊看電視，一邊聽收音機，一邊學習；
8.是否一心盼望著運動會、學習匯報會；
9.每次新學年到來，是否都能制定出新的努力目標；
10.能否堅持提前做好上學的準備；
11.回家後能否對當天的學習內容進行複習；
12.能否仔細閱讀發回的考卷；
13.是否經常被老師提請注意；
14.是否經常得到老師的表揚；
15.是否定有一周的生活計畫；
16.能否及時預習將要學習的內容；
17.每天的學習時間是否一定；
18.遇到不明之處，是否有查閱字典、參考書的習慣；
19.坐在桌前是否能迅速進入學習狀態；
20.能否認真區分遊玩時間和學習時間；
21.能否與同學互相學習、互相幫助；
22.學習上是否帶有強烈的競爭意識；
23.在學校規定的課程以外，有無其它感興趣的活動；
24.是否經常告訴你他晚上做了乙個噩夢；
25.是否談笑風生，使人發笑；
26.是否經常訴說睡眠不足；
27.學習用品是否充足；
28.課堂上是否踴躍發言，積極提問；
29.老師休假時是否擺出一副無所謂的神態；
30.能否經常和老師一起遊玩；
31.是否說老師的壞話；
32.受到老師的表揚後，是否就更喜歡學校生活，並對這位老師的課也興趣倍增；
33.是否在筆記本上亂寫亂畫；
34.是否愛護教科書、參考書；
35.考試時是否仔細工整地解答問題；
36.在家裡是否說同學的壞話；
37.是否經常去圖書館；
38.是否不願在家學習，而經常去同學家學習；
39.能否在規定的地點、時間進行學習；
40.學習時同學相邀去玩，是否欣然答應；
41.學校組織的活動家長是否積極參加；
42.一經批評，是否就耿耿於懷，愁眉不展；
43.即使是在學習時，是否還講一些「反正我不行」等自暴自棄的話？
44.暑假、寒假中能否制定出生活計畫並貫徹執行；
45.是否清楚自己的強科，並對其格外努力；
46.是否有過忘記做作業的現象；
47.一次考試成績不良是否總是掛念於心；
48.被老師批評後，是否就厭惡學校生活，並對這位老師的課程失去興趣；
49.起床時間與就寢時間是否毫無規律；
50.是否有一邊拿著點心或飲料，一邊學習的陋習；
評價測驗得分
需要非常努力0—30
還需努力31—45
一般46—70
良好71—85
優秀86—100
學習方法等級評價表
得分計算法：1、2、3、5、8、9、10、11、12、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、25、28、29、30、32、34、35、37、39、41、44以上諸題答「是」得兩分；答「否」扣兩分。其餘問題答是「是」扣兩分；答「否」得兩分。
不回答時不打分。得70 分以上者，可堅持現有學習法。得70 分以下者，請選擇別的學習方法。
如何測量自己的學習技能
乙個人的學習成績的好壞，不僅取決於其智力水平與刻苦程度，而且與其學習的方法密切相關。學習需得法，才可能事半功倍。學習得法也就是要掌握學習的技能。
到底自己的學習技能怎樣呢？你可借助有關心理學家提供的測驗方法進行自我檢測。請你先逐條看每道題，並根據自己的實際情況記分。
記分方法是：很符合自己情況的記5 分，比較符合的記4分，很難回答的記3分，較不符合自己的情況的記2分，很不符合自己情況的記1分。
1.在閱讀時常記下不懂之處。
2.經常閱讀與自己學習看似無直接關係的書籍。
3.在觀察和思考時，重視自己的看法。
4.重視做好預習和複習。
5.按照一定的方法進行討論。
6.做筆記時，常把材料歸納成條文和圖表。
7.聽人講解問題時，眼睛注視著講解者。
8.注意利用參考書和習題集。
9.注意歸納並寫出學習中的要點。
10.經常查閱字典、手冊等工具書。
11.面臨考試時，能克服緊張情緒。
12.認為重要的內容，就能格外注意聽講和理解。
13.閱讀中若有不懂的地方，非弄懂不可。
14.聯絡其它學科內容進行學習。
15.動手解題前，先有個設想，然後抓住要點解題。
16.閱讀中認為重要或需要記住的地方，就劃上線或做上記號。
17.經常向老師或他人請教不懂的問題。
18.喜歡討論學習中遇到的問題。
19.善於吸取別人好的學習方法。
20.對需要記牢的公式、定理等反覆進行記憶。
21.經常觀察實物或參考有關的資料進行學習。
22.聽課時注意做好筆記。
23.重視學習的效果，不浪費時間。
24.如果實在不能獨立解出習題，就看了答案再做，或問別人。
25.有切實可行的學習計畫。
請依實際情況記分後再統計出自己的所得分數。總分在100 分以上表明你的學習技能為優秀，86—100 分算較好，65—85 分為一般，51—65 分算較差，50 分入以下就屬很差。
要有較高的學習技能，就要掌握課外閱讀、預習、聽課、複習、作業、考試等各個環節的具體方法。以上的各項要求實際上是中學生行之有效的學習經驗，都是我們應該做到的。如果你哪項得分較低，建議及時彌補，從而逐步提高你的學習技能，使你的學習方法得以改進，從而提高學習效率。
尋找適合自己的英語學習方法
美加 英語認為學習英語的方法不下幾百種，我們首先要找到適合自己的一種方式才行。找到乙個合適的方法和途徑，以及資料來開始學習。對於自學英語的人，特別是基礎差的人，對怎麼樣學英語不是很清楚。學習英語有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學習非常盲目。今天聽說某某方法不錯，或者什麼資料很熱門，然後就選擇什麼，...
托福學習方法選擇適合自己可得高分
智課網toefl備考資料 第一 在實際的聽力考試中，每段材料唯讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料 完之後才能看到 題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細 節內容，此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰 書寫盡量工整 提倡使用一些自己慣用...
司法考試備考如何找到適合自己的學習方法
第三 選擇適合自己的時間和地點，以提高學習的效率。不同的人的學習狀態不一樣，有些人上午學習效率高，有些晚上學習效率高，還有的是夜裡學習的效率高 有的喜歡在自習室學習，有些喜歡自己在屋裡學習等等。我比較喜歡在自習室裡學習，因為我覺得自習室有學習的氛圍，可以沉下心去看書。另外，我認為我早上學習效率比較高...