根據我國學生的學習和我國學校的情況設計編制的。它用來量化的分析和評價學生學習方法的適宜程度和學習技能的優劣。
學生的學習效果與多方面的因素有關，包括學習動機、智力水平、學習方法和技能、學習的外部條件（家庭、學校環境等）等等。這些方面在學生的學習過程當中都具有非常重要的作用。如今，學習的外部條件在絕大多數時候已經不再是影響學生學習的關鍵因素。
而學習動機、智力水平、學習方法和技能三個方面的因素則對學生的學業成就起著至關重要的影響。其中學習方法與技能屬於學習能力中的高層次能力。它是指學生在學習實踐過程中逐漸發展起來的有效的學習策略以及自我監控的能力。
學習方法和學習技能的發展水平與遺傳的關係很小，是**於後天的外部訓導和學生自身的探索、積累。也就是說在影響學生學習成效的諸因素中，學習方法與技能是相對比較容易獲得改善的。
如果能夠有效的分析、診斷學生學習方法和學習技能方面的優勢和缺陷，並給予有針對性的科學指導，必然會有效改善學生的學習效率，特別是會有效的幫助部分「學習非常努力而成效不顯著」的學生走出困境。另外值得注意的是學習方法的建立，學習技能的提高是乙個日積月累的過程。因此一定要從小注意指導、培養學生養成良好的學習方法、習慣，促進其學習技能的提高。
《學習方法與技能測驗》是測量和評價學生學習方法與技能的有效工具之一。本測驗從學習方法與技能、複習方法與複習習慣、閱讀習慣與技能、對學校的態度、記筆記與寫作文五個方面對學生的學習方法與技能進行描述，為學生自身調整和教師的指導訓練提供參考。本測驗適用於小學至大學的所有學生。
最後需要說明的是，每種學習方法和技能對學習者的適宜程度是因人而異的。在本測驗中對一些具有普遍意義的方面進行了考察。但是學生或教師在閱讀本測驗的結果時，還需結合學生自身的特點來進行理解。
標桿學習方法介紹
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學習方法經驗介紹
方法很多。這只是我讀中學時的經驗 經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就...
語文學習方法介紹
尊敬的老師，親愛的同學們 大家好！我是六 5 班的李華豪，很高興能在這裡和大家談談我學習語文的方法。學好語文，要注重培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力。下面是我學習語文的一些方法，希望對大家學習語文有幫助。一 上課認真聽講。要想學好語文，聽課是關鍵。上課時，我們的思維要與老師...