對下列各題做出「是」或「不是」的回答，通過這個測試，可以看出你是否掌握正確的學習方法。總分在0~36分之間，分數越高說明你的學習方法越好，反之則表示學生的方法不夠正確，需要適當調整。
1.準備考試時，先寫好各道複習題的答案全文(或抄別人的)，然後把它背熟，以便考試時能全部默寫出來。
2.在某些主要學科或某一門學科中，你認為特別重要的或特別難學的章節，總爭取先做預習(在課前或前乙個晚上)。
3.你平時沒有訂什麼學習計畫，即使是寒暑假期間或複習迎考階段也是這樣。
4.閱讀課本或其他讀物時，你很少用紅藍筆或其他筆劃線、做記號。
5.每天晚上覆習當天功課並完成當天作業都已經忙不過來了，所以第二天的功課一般都不做預習。
6.在寒暑假期間，你常常要制定乙個學習計畫並努力按計畫去學點新知識。
7.要背誦課文時，你常常在誦讀幾遍之後就開始試背，然後再開啟書誦讀幾遍，再試背，也就是讓誦讀和嘗試背誦交替進行。
8.你常常把一些我認為寫得好的文章(包括語文課本中的課文)反覆誦讀。
9.學習時，你時常把教材的內容分解為若干部分或若干要點。
10.上課時，你盡力想象老師所講的某些內容。
11.你一般是沒有先複習功課，就動手做作業。
12.學習時，你偏重於理解，不大重視記憶，以致有些重要的定義、定理、公式、結論，你能理解卻記不熟。
13.做作業時碰到難題，你常常找其他人幫助解決，免得自己花太多時間去琢磨。
14.寫文章或做問答題時，你常常先列出大綱或要點(同時還對列出的要點進行增刪)，然後才下筆。
15.你盡量做到當天的功課當天複習並做完作業。
16.你重在平時複習，考試前倒不怎麼緊張，有時反而去玩一玩，讓頭腦休息休息。
17.平時沒有時間去複習每門功課，一般都是要考哪一科時才去複習哪一科。
18.喜歡獨立學習，獨立思考，但遇到問題時也喜歡和同學一起討論。
19.聽老師講解一種知識時，你自己往往聯想起與此有關的一些知識或事例。
20.讀物理、化學時，你很重視書上說的各種實驗，盡力想象實驗進行的實際情景。
21.學習時，你經常把新材料和已有的知識經驗聯絡起來。
22.學習比較抽象的材料時，你總是努力聯絡實際，或舉出一些具體的例子去說明它。
23.聽課時，你往往把不理解的問題或聯想起來的問題記下，以便課後進一步思考、弄清。
24.由於種種原因，你很難每天在固定的時間開始做功課。
25.學習物理、化學、生物、地理學科，不單用頭腦想，只要可能，你總是動手去試做一下。
26.聽老師講課時，你總喜歡動筆記一些要點、綱要。
27.在回答問題時，你喜歡根據自己的理解，用自己的話去回答，很少硬背課本上的字句。
28.你認為學習時能記住定理、公式、定義，結論就可以了，至於它們是怎麼產生的，你往往不夠重視。
29.考試時，你總是先把考題看一遍，把容易做的或得分多的題目先做了，把難做的題留到最後去想。
30.在準備考試時，你常常根據教科書寫出各道複習題的答案要點(不是全文)。
31.發回的卷子或作業，如果有做錯的，你總要弄清楚為什麼錯了，怎樣做才對。
32.你極少運用參考書和辭典。
33.在複習功課時，你喜歡把詳盡的材料變成簡要的提綱，以便更好地記住。
34.你常常把學到的各種知識進行比較，發現它們之間的異同和聯絡。
35.在準備考試時，你不是系統、全面地複習，而是猜想老師可能出什麼題，然後有重點地複習一些內容。
36.複習功課時，你常常把學過的知識列成表或畫成圖，藉以揭示各種知識(如各種概念、定理、公式、事物的特性等)的區別和聯絡。
【分數分配】
題目分兩種型別：一種從正面闡述問題；一種從反面闡述問題。第3、4、5、11、12、17、24、28、32、35題為反向題。
這些題目選擇「是」記0分，選擇「不是」記1分。剩下的題目為正向題目。這些題目選擇「是」記1分，選擇「不是」記0分。
將各題得分相加，算出總分。
學習方法小貼士：
㈠預習方法
2你的學習方法正確嗎
測一測你的學習方法正確嗎？下面是乙份問卷，它能反映出你的學習方法是否正確。請你仔細閱讀問卷中的每乙個問題，並與你的實際情況相對照，然後在a b c三種情況中進行選擇。a 經常如此 b 偶爾如此 c很少如此 1上課時集中精力聽老師講課。2根據自己的情況制定學校計畫，並按照計畫進行學習。3凡事都喜歡問乙...
測一測,你是合格的家長嗎
測一測，你是合格的家長嗎？2009 5 5 15 13 006推薦 您是合格的家長嗎？您想不想知道自己在這方面做得如何？那麼，請您先做乙個小測驗。下面的要求，如果您總能做到，每項得2分 如果偶爾能做到，每項得1分 如果沒做到，即得0分 最後把您所得的分數加起來。總分如果能超過40分，那您就基本上是乙...
測測你的知識
三年級傳統文化 挑戰 昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。孟 是指 a孟子 b 孟郊 人不學，不如物。選自 a千字文 b百家姓 百家姓 中第乙個姓是 a趙 b 唐 宋朝的 司馬光 姓 a司 b 司馬 小提琴協奏曲 梁祝 創作的起源是民間傳說 a孟姜女哭長城 b 梁山伯與祝英台 根據天象變化，計算記載時間...