【摘要】自古以來，「三尺講台，一支粉筆」，是我們教師的職業象徵，既是教師無私奉獻，默默耕耘的沃土，更是教師神聖與威嚴的象徵，新課程改革要求我們教師在課堂教學中，要以學生為中心，讓學生愉快的學習，積極的**，在獲取知識的同時，培養他們的團隊精神、合作意識與創新思維能力，使學生全面健康地發展，讓課堂成為學生自主學習的舞台、展示的舞台，成功的舞台。讓學生樂學、會學、想學、巧學，真正成為學習的主人，新課改呼籲我們走下講台，把課堂還給學生、讓學生動起來，課堂活起來，全面提高課堂教學效率，發揮學生的潛能。
【關鍵詞】教師；走下進台；潛能；效率
我校推行的課堂教學改革，提出了讓教師「走下講台」，把課堂還給學生，充分調動學生動眼、動嘴、動手、動腦，發揮學生學習積極性、主動性，使學生真正成為學習的主人，讓課堂成為學生展示的舞台，讓所有的學生都有機會在講台前展示自己，讓他們寫、讓他們說、讓他們演、讓他們唱，這樣的課堂會讓每乙個學生激情澎湃，這樣的課堂會使每乙個學生參與其中，這樣的課堂會為學生搭建展現才華的舞台，這樣的舞台會讓學生的多種能力得到鍛鍊和提高，這樣的舞台上才能使學生真正成為學習的主人，才能發揮學生的潛能，讓我們告別講台，走下去當觀眾，當導演，把我們佔了這麼久的課堂還給學生，讓學生在課堂上盡情地、大膽地展示，讓他們在展示中發展，在展示中提高。
通過課堂教學改革，教師「走下講台」，我深深地體會到了它的魅力所在，體會到「這裡的風景別樣好」。
一、學生動了起來
在我校推行的「五步一反思」課堂教學中，為了在展示課上展示自己，學生要在自主課上完成學案上的任務，改變了原來的「要我學」成為「我要學」，學生真正動了起來，打破了以前的沉悶的課堂氣氛， 沒有再聽到教師的激昂的聲音， 克服了學生睡覺的現象，課堂上學生忙碌著， 教學裡有細微的聲音， 有的同學在趴在另一位同學的桌子旁，聚精會神地聽著其他同學的講解， 有的乙個學習小組的幾個同學圍在一起討論著，好像在為了攻克乙個什麼的堡壘，有時會發出爭執的聲音，但不會影響到其他的同學，有的在問著老師，老師只是在點撥著，學生的思維真正動了起來，他們在自己的世界裡遨遊著，完全忘了周圍的存在。在展示課上，在講台前，學生不斷亮出自己的觀點，同學們積極參與，有贊成的、有修正的、有提出自己另外觀點的，學生的激情得到了迸發，學生情緒高漲，爭先恐後，積極主動，學生盡情地展示自我，這種自主、**、合作的課堂教學，不再沉悶，有了對話，有了互動，有了生氣，這就是「兵」教「兵」，「兵」強「兵」的魅力。
走下去,勵志演講
同學們老師們大家好，很高興在十四歲生日這天能夠作為學生代表上台發言，我這次想說的是 走下去！是的，只有這三個字，而這三個字也是我們無時無刻不在經歷的，在回首十四年的歲月中，好像那些鮮明的，閃耀的記憶還一直在我們眼前，可是一閃之間便化為泡影。我們為了能夠在舞台上迎來最璀璨的一刻而辛苦付出，上下求解。汗...
學子講台總結
西語系學子講台活動總結 西語系學習部 2011 4 9 西語系學子講壇活動總結 為了提高大學生說課授課的能力，特此由院團委主辦，此次由西語系承辦的學子講壇活動，在一片讚美中圓滿結束。通過此次活動我們更加了解異國的文化，有利於學生將來的多元化社會中學會理解他人 學會互相尊重。我們先從小的方面來引導學生...
seo怎麼繼續走下去
seo怎麼繼續走下去？這是乙個值得深思的問題，根據現在的形式，有很多人參與進了seo行業，這就導致這個行業不再那麼新潮，這也說明seo的路越來越難走，你想，競爭的人多了，路還會容易走嗎？seo在起初的幾年裡還是比較吃香的，可是現在幾乎好多人都是做這一行的，說起來做這一行不難，入門低，只要肯吃苦就能做...