14 15學年第一學期八年級物理德育教學計畫陳建華

2022-07-05 03:03:08 字數 1564 閱讀 3191

14—15第一學期八年級物理德育教學計畫

堡子店鎮中學陳建華

德育教育是學校教育的重中之重,是每個教師義不容辭的職責,教師不但要傳授知識,而且要自覺進行思想教育,為祖國培養合格的建設者。《義務教育物理新課程標準》明確指出「注意不同學科之間的滲透,使學生關心科學技術的新進展和新思想,逐步樹立科學的世界觀」。現制定本學期德育計畫如下:

一,指導思想

以學校德育工作計畫為指標,以物理課程標準為依據,結合物理學科的特點,對學生進行德育教育。全面提高全體學生對物理的學習興趣和求知慾,提高學生的愛國情操,熱愛科學的世界觀,養成嚴謹的科學態度和認真、細心的良好習慣。使學生個性得到主動發展。

二,德育教育的目標任務

通過對學生的德育教學,使學生對物理產生興趣,具有創新意識,能獨立思考,勇於探索,養成尊重事實,大膽想象的科學態度和科學精神。關心科學發展,具有可持續發展的意識,樹立正確的科學觀,將科學服務於人類的使命感與責任感。通過德育教學,激發學生興趣,提高學生的學習成績。

三,德育教育的要求 :

1、改進教育教學方法,做到靈活滲透。

2、針對學生實際,緊扣教材,結合教材特點,做到有機滲透。

3 明確初中物理學科的德育目標,做到有向滲透。

4、德育滲透應做到靈活多樣。通過實驗、掛圖、多**、課堂教學、作業、與學生談心等進行滲透。

5、 把德育教育貫穿於平時的備課中。

四,具體措施:

1、對學生進行愛國主義的教育。

挖掘物理教材中的史料,給學生講歷史上我國在物理領域對世界科學發展作出的巨大貢獻,展示我國物理的發展成就,本學期主要在我國的航天事業方面,力學方面進行滲透,同時告誡學生,我國雖在一些方面趕上或超過了世界先進水平,但離世界先進水平還有一段距離,以激發學生的愛國熱情,樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的緊迫感和責任感。 這樣通過對中國這些物理學成就的客觀介紹,以增強學生的民族自豪感,激發學生對祖國的熱愛之情。

2、利用物理學對學生進行辯證唯物主義教育。

在初中物理教學中滲透世界觀的教育,讓學生在學習知識的同時,受到辯證唯物主義世界觀的教育。本學期滲透事物之間在一定條件下可以相互轉化的觀點、世界是物質的觀點、一分為二的觀點。把教材中的科學內容與思想內容有機結合起來,運用辯證唯物主義觀點去分析、闡述物理現象和規律,用哲學思想把物理教學上公升為觀點和思想方法的教學。.

3、通過史料故事滲透,鼓勵學生熱愛物理。

在教學中介紹我國物理學家對祖國,對人民的學術貢獻,以及世界各國的物理學家追求真理,造福人民而不斷求索的治學態度和奉獻精神,增強學生的學習熱情。

4、科學方法和科學態度的教育。

在教學中應滲透「實踐是檢驗真理的唯一標準」的思想,培養學生尊重事實、嚴肅認真和按科學規律辦事的科學態度。通過科學家上千次甚至幾十年的實驗研究,來說明科學家追求真理的獻身精神和科學方法。

5、良好品德、行為習慣教育。

對物理問題的研究,要準確、嚴密。在教學中,可通過人造衛星發射,物質性質的測量等情況介紹,教育學生養成嚴謹的科學態度和認真、細心的良好習慣。通過大量演示、**實驗教育學生研究物理的過程離不開實踐,使學生在用實踐研究物理問題的過程中,養成尊重事實、誠實的品德。

通過宇宙飛船上天、核實驗成功的介紹,告訴學生這是協同合作的結果,培養他們的集體主義觀念和相互合作的習慣。

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