輔導材料（分式）
班級姓名座號_______
1、下列各有理式中（1）， （2）（x+y）， （3）， （4） ，
（5） （6）， （7）， （8）.
屬於整式的有屬於分式的有寫序號）
2、當x 時，分式有意義。 當x 時，分式有意義。
3、當x= 時，分式無意義。
4、當x= 時，分式的值為零；當x= 時，分式的值為零；
5、某工廠原計畫a天完成b件產品，若現在需要提前x天完成，則現在每天要比原來多生產產品件；
6、 軍訓期間，小華打靶的成績是m發9環和n發7環，請問，小華的平均成績是每發環
7、寫出下列各等式中未知的分子或分母：
（12）＝；
（34）＝
8、與；的最簡公分母是
與的最簡公分母為
9、把分式中的x和y都擴大為原來的5倍，那麼這個分式的值
a．擴大為原來的5倍b．不變
c．縮小到原來的d．擴大為原來的倍
10、 約分：（12）
（34）
11、計算：
（12）
（34）
（56）
（78）
（910）
提高班輔導材料第16章分式
第16章分式分層複習題二 知識點1 分式的基本性質 1 把分式的分子 分母都擴大2倍，那麼分式的值 a.不變b.擴大2倍 c.縮小2倍d.擴大4倍 2 下列各式正確的是 a.b.c.d.3 下列各式的變式不正確的是 a.b.c.d.4 在括號內填上適當的數或式子 5 不改變分式的值，把分式的分子與分...
程式設計基礎輔導材料
用流程圖描述演算法時，一般要注意以下幾點 1 應根據解決問題的步驟從上至下順序地畫出流程圖，各圖框中的文字要盡量簡潔。2 為避免流程圖的圖形顯得過長，圖中的流程線要盡量短。3 用流程圖描述演算法時，流程圖的描述可粗可細，總的原則是 根據實際問題的複雜性，流程圖達到的最終效果應該是，依據此圖就能用某種...
專案管理輔導材料
1 專案所包含的三層含義？第一 專案是一項有待完成的任務，具有特定的環境要求 第 二 專案是在一定的組織機構內，利用有限的資源 人力 物力 財力等 在規定的時間內所要完成的任務 第 三 專案所要完成的任務應滿足特定的效能 質量 數量和技術指標等要求。專案側重於過程，它是乙個動態概念，我們可以把一條高...