第五章植物的呼吸作用及其利用（教學設計）
知識目標：
1. 描述綠色植物的呼吸作用。
2. 說明呼吸作用對植物生長發育的意義。
3. 闡明呼吸作用和光合作用之間的關係。
4. 舉例說明呼吸作用在生產生活實際中的應用。
能力目標：
1. 嘗試植物的呼吸作用實驗。
2. 運用植物的呼吸作用原理來解決日常生產和生活中的實際問題。
情感態度與價值觀目標
1. 關注植物呼吸和我們生產生活的聯絡。
2. 養成理論聯絡實際、實事求是的科學態度。
教學重點：
1. 植物的呼吸現象。
2. **植物細胞的呼吸作用實驗。
3. 呼吸作用的概念和意義。
教學難點：
1. 植物細胞都進行呼吸作用。
2. 呼吸作用的概念。
課前準備：
1. 複習呼吸作用的實質、吸入和撥出氣體的區別2. 如何檢測氧氣和二氧化碳
3. 預習植物的呼吸作用
4. 設計實驗驗證呼吸作用吸入氧氣、呼出二氧化碳5. 複習光合作用原料、產物、條件、場所、兩個轉化教學過程：
板書設計：
第五章植物的呼吸作用及其應用
消耗氧氣
一、 呼吸現象產生二氧化碳
釋放熱量
二、 反應式
有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
三、 利用
七年級生物呼吸作用
課題教育 第五章第二節呼吸作用 二 課型新授課序號30 觀 植物呼吸作用的發生部位，說明綠色植物呼吸作用的實質 知識方面 和意義。能力方面 通過 植物細胞的呼吸作用，培養科學 的能力 在科學實驗過程中培養嚴謹的科學態度和樹立實事求是的科學精 思想教育 神。教學目的 重點 植物細胞的呼吸作用 呼吸作用...
七年級生物呼吸作用5 1
課題教育教學目的 第五章第三節吸收作用 二 知識方面能力方面 課型新授課序號32 識別綠色植物吸收水分的結構基礎 根毛，培養學生的觀察能力，分析能力和總結能力。在科學實驗過程中培養嚴謹的科學態度和樹立實事求是的科學精 思想教育 神。重點根毛細胞對水分的吸收 綠色植物生活需要無機鹽 難點植物細胞吸水和...
八年級生物上冊複習
人教版八年級上冊生物期末複習 第五單元第一章動物的主要類群 1 腔腸動物特徵 身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無 水母 海葵 海蜇 珊瑚蟲等 2 變形動物特徵 身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無 渦蟲 血吸蟲 絛蟲等。3 線性動物特徵 身體細長，呈圓柱形 體表有角質層 有口有 蛔蟲 鉤蟲 絲蟲 線蟲...