文明與美麗主題隊會方案

2022-07-01 05:39:05 字數 2513 閱讀 2730

「文明與美麗」教育案例

「同在藍天下﹒快樂互助行」主題隊會方案

南昌市北京路學校塗苑菲

一、活動主題:「同在藍天下﹒快樂互助行」

二、活動背景:南昌市北京路學校五年級(1)班現有學生47人(男生31人,女生16人),其中,有進城務工農民工子女30人,佔全班人數的63.8%。

因受家庭環境因素影響,班上同學時不時會出現一些互相爭吵、你爭我鬥的不良現象,因此開展互助教育就顯得尤為必要。團結合作、友愛互助是中華民族千年以來優良的傳統美德。不管是在學校、在社會、在小組還是在大團隊裡,也不管是在學習、生活或者工作上,我們都需要團結合作、友愛互助。

小學時代是心智發展、意識形成的關鍵時期,從小就應該培養熱愛班集體、團結同學、互相關心、互相幫助的良好習慣。

三、活動目的:1、引導學生營造和諧人際關係,學會尊重、溝通、寬容;2、培養學生團結友愛,形成強大的班級凝聚力。

四、活動時間:2023年5月30日上午

五、活動內容:

(一)情景匯入

1、**《團結就是力量》這首歌的**;

2、講述「三人和尚」的故事。

(二)暢談夢想

請學生代表談談自己有什麼夢想

(三)遊戲活動

1、蒙眼看世界(8——10人)

內容,4——6個人蒙住眼睛,倆個人不蒙。在乙個布滿障礙的通道上,不蒙眼睛的人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例,一聲是無障礙。

倆聲是有三步遠。具體有團隊自己設定。考驗的是團隊的團結能力,互助能力,引導和領導能力

2、運球圍握(6——12人)

內容,三人一組,每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注,這個球一定一定是那種軟的氣球,小一點的,讓三個人緊密靠在一起,過緊球則爆,過松球就會掉下來。

考驗的是團隊的緊密度,團結度,協調度

(四)互動交流

夢想是偉大的,實現夢想需要奮鬥,更需要共同努力,互助同行。

老師觀察了我們班有兩個星期了,我發現大家特別的活躍,特別的可愛,而且你們都很聰明。像李露同學,老師發現他很好學,就像乙個小科學家一樣,而且站上講台都特別有老師的風範;還有熊芝同學做事情非常認真負責,每天中午都會準時督促同學們去睡覺;還有很多同學都值得表揚。但是老師還發現了大家乙個不好的地方,就是我們五一班還不夠團結,有些同學會因為一點小事而跟其他同學吵架,有時甚至會打架;還有會出現男生打女生的現象。

(1)同學們,你們覺得這些做法是對的嗎?

(2)我們都生活在乙個小班級裡面,很多時候難免會產生一些矛盾,發生一些不愉快的事情,遇到這種情況我們應該要怎麼做呢?是不是一定要爭個你死我活,是不是一定要用打架的方式去解決問題呢?

(3)那大家反省一下自己。看看自己有沒有做過什麼破壞班級團結的事情呢?或者有沒有跟班裡的某些同學相互爭吵過?

(4)大家都能認識到問題的存在。所以我們一定要摒棄那些不好的習慣,把自己融入到班集體裡面去。其實班集體就像是大家的乙個家那樣,同學們之間就像是兄弟姐妹,我們每天能夠在一起生活學習其實是一件很幸福的事情。

在這個大家庭裡,相信大家也感受過班級的溫暖。那有沒有哪位同學能夠說說班級裡面發生過的團結友愛的一些事呢?

(五)真心祝福

在我班這個大集體中,不管痛苦還是甘甜,我們都一起分享,一起體會生命中的每一次風雨。希望大家互相體諒理解,互相團結包容,把握友情。我有乙個提議,讓我們藉此機會表達我們的團結友誼心聲。

每個同學都將拿到一片愛心便簽,請你在樹葉上留下你真誠的話語。你可以寫下對我們班大家庭的期待以及為了團結溫馨的班你會怎樣努力。

如果你之前與同學間產生小矛盾,那麼也請你拿出你的勇氣,藉此機會說出你你還可以祝福你的好友,祝福你們的情誼。

現在就請大家開始動筆吧。發便簽,動筆寫

有誰願意當場大聲表達自己的心聲麼?

(請幾名同學,結合內容,讀完也來聽聽她的好朋友的心聲。請他們一起把葉子貼到留言板。組織全班依次把樹葉貼到留言板上。)

留言板上貼滿了大家的真心祝福,這次班會課上同學們非常配合,這也代表了同學有了創造良好集體的決心,希望日後同學之間團結和睦,師生同樂!

接下來請大家起立,拉起手來。我們一起合唱《朋友》。(班級兩名同學領唱,齊唱)

六、活動反思:

作為一所農民工子女定點接受學校,學生素質和基礎有其特殊性。學生在城市和學校中生活了一段時間,對老師、同學及學校已經熟悉,最初的那份熱情開始慢慢消退,缺點也漸漸顯露出來,加上現在的學生有的是獨生子女,個性強,以自我為中心,有的家裡子女多,家長管教不及時,造成同學之間經常出現摩擦,互不諒解,大大破壞了班級的凝聚力,影響了班集體的發展。針對這種現象,特地召開此次主題隊會。

所以本次班會的設想是培養學生的團結意識,學會與同學和諧相處,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。從班會教學設計來看,想通過遊戲,說夢、討論,歌曲一系列的活動來讓學生從活動中體驗團結友愛的重要性,最後讓學生寫下對班級的期待和自己對班級的承諾,學生積極參與,氣氛活躍,但每個活動沒很好地深入並拓展,並且時間有限,個別學生過於活躍,導致班會沒有達到預設的目標,這是我接下來開設班隊會課要注意的地方,但從最近的學校六一兒童節班級的表現來看,班隊會還是起到了很好地教育作用,最終班級拿到了「乙個第

一、乙個第二」的好成績,充分體現了班級凝聚力的初步形成,在接下來的一年多時間裡,我會進一步跟蹤教育,從日常活動引導學生,增強班級的凝聚力。

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為弘揚生態文明,促進廣大學生參與生態文明建設,提高同學們生態文明意識,樹立生態文明觀念,增強學生的環保意識和社會責任心,讓學生明確環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創 綠色生活和生態文明 根據我鄉小學實際特制定 我說生態文明 主題隊會活動方案。一 活動目的 通過隊會讓學生理解 節約資源必須從我做起,...