一．活動目的
通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養，做乙個新世紀講文明的小學生。
二、活動過程：
1、整隊、報告人數
2、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）
3、唱隊歌 （隊歌伴奏）
4、中隊長講話，宣布活動開始
5、活動開始
(輕**)
主持人甲：合著歡樂的節拍，我們成為了六年級的學生。
主持人乙：做乙個文明的好少年，是我們共同的心願。
甲：我們中華民族素有「禮儀之邦「的美稱。
乙：五千年悠長的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲：是啊，被稱為「文明古國」的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧型、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱於世。
乙：在我國古代，禮儀世中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。
甲：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。
乙：是啊，那就讓我們從小講文明、講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。六年級「文明禮儀伴我行」主題班會現在開始！
甲：首先請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》
詩朗誦《文明禮儀伴我行》
乙：下面聽同學們帶來的精彩故事。
甲：乙個個故事，帶來了乙個個啟示，禮貌誠信、敬老孝親在這些故事中得到了淋漓盡致地體現。下面請聽演講《文明禮儀迎世園 》，讓我們在激揚的語調中記住這些美德。
乙：乙個懂禮貌講文明的人，人人都喜歡；相反，乙個素質低下的人則讓人厭惡。不信，請三句半《文明禮儀 》小品《 人人從我做起 》《世園知識知多少》。
快樂迎世博,文明伴我行
快樂迎世博，文明伴我行 雙學心得 在本次雙學中，通過我對世博會吉祥物 海寶 的顏色和形態特徵向同學們的提問，我明顯的感受到大家對海寶的顏色是很清楚的，而對於海報的特徵卻是模糊不清了。因此，在這裡我覺得這一次雙學的教育意義應該會是很成功的。世博會的到來，看似跟我們沒有關係，其實是與我們息息相關的。因為...
《文明禮儀伴我成長》主題隊會設計方案
一 活動背景 校園文化生活,是小學生養成教育的主要環境,而文明程度,更是教育取得成果的最直接的德育反映,為學生的終身發展有著潛在的思想導航作用。我們知道，經過六年的 小學生守則 小學生日常行為規範 為主要內容的教育，大部分學生能規範自己的言行 有良好行為習慣，能用文明的語言表達自己的思想，提高了在家...
迎世園爭做文明小使者
2011年4月28日，注定是西安人最驕傲的日子，這一天，舉世矚目的 西安世界園藝博覽會 在西安滻灞生態區隆重舉行。來自世界各地的和全國各地的園藝愛好者們歡聚於此，開展合作與交流。花香 草綠 水美 的古城魅力將會深深地打動所有人。開放 文明 包容 現代 的古城形象將展示在五湖四海的朋友面前。舉辦一屆精...