2023年長沙市教師招聘考試時政類試題備考指導

在歷年湖南教師招聘考試中，邏輯思維類試題是最常見的一類試題，相對來說也是最困難的試題，廣大考生需要對此類試題加強認識，從平時做起，做好日常積累工作，避免考場上盲目作答、無從下手。

一、時政類試題常考內容

邏輯思維性問題，是通過結合教育相關熱點話題、教育相關政策、教育事件、具體的教師行為、教育觀點等設定問題來考察考生的思維廣度和深度。

考生必須高度重視，要著重熟悉和掌握政策理論，注意多層次、多角度思考問題，回答問題分情況分析，理清脈絡、突出重點，注意從巨集觀和微觀兩個層面分析問題，給考官乙個有高度、有深度、有廣度的立體式答案。

常考題型的特點：

1.教育性。

2.爭議性。

3.時效性。

二、注意日常養成

(一)勤動腦，常思考

對一事件的發生，仁者見仁，智者見智，但是在觀察與分析某一事件時，就必須堅持全面的、發展的、運動的觀點，形成自己乙個清晰的邏輯思維模式。

簡單的思維過程比如：事件發生的背景，事件走向是怎麼樣的，推動其發生發展的深層次原因是什麼，對外界有什麼影響，如何消除或者擴大影響。

例如：通過調查發現，目前大學新生「爽約」率不斷攀公升，如江西省多所知名高校，平均一所本科高校每年會有近百名「爽約」的學生，而專科層次的院校，「爽約」率甚至達到了10%以上。請對這種現象請談談你的看法。

就這一問題進行分析：

事件的背景：「爽約」是近年來出現的高校新、熱現象，是對當前某些教育體制可能存在不合理的矛盾反映，一方面學生不願來，另一方面佔據其他學生名額以至於學校收到損失；

事件的走向：這一現象的出現較長一段時間內難以解決，還很可能持續下去；

事件的原因：這就需要認真分析了，例如可能是學生對所調劑專業不感興趣，來自家庭的經濟壓力，可能是家長教育觀念落後，而其深沉的原因就是教育機制不合理，比方缺乏學生誠信機制，專業設定不合理等。

事件的影響：學校無法按照正常的招生計畫接收學生，致使學校遭受經濟損失，更會縮減下年的招生計畫。名額被占用，一些本應遞補學生無法進入該校，造成資源浪費等；

解決的辦法：針對以上分析提供對策。保證資訊透明，增加高校與學生交流平台、方式。

轉變教育觀念，從學校和社會入手轉變有失偏頗的教育觀念。提供教育支援，對貧困學生提前發現及時資助等。

要知道認識的過程從來都不是一帆風順、一蹴而就的，需要於去粗取精、去偽存真，要由此及彼、由表及裡。希望大家能夠以此為例，舉一反三，尋找適合自身思維特點的更加科學的方式和思路。

(二)勤動手，隨時記

邏輯思維能力的提公升，不只依賴於思考能力和洞察能力，更加需要個人拓展知識面，從而達到拓展思路的效果。準備乙個可攜式小本和一直筆，隨時記錄發生的熱點事件，隨時記錄你的所思所想。這樣乙個小小的習慣必將會是你成功路上最明智的決定。

文藝復興使其的畫家達文西，習慣於在自己隨身攜帶的乙個小本子上記錄一些圖形、文字等，這些細微的記錄便是成就其偉大夢想的基石。

(三)勤動嘴，敢辯駁

要善於思，更要善於辯。思辨是乙個完整的過程，只有當你將所思之事表達出來，被人認可，而被認可的過程卻又並非易事，其中不乏**、討論、論證、爭吵、爭執。在表達的過程中還要注意盡可能全面的表達，表達語言要注意具有一定的專業性。

中公資深講師崔浩解析