發現你的優勢了嗎
天生我才必有用。命運對待每個人都是公平的，每個人都有自己獨特的優勢。正如哲人說：「世界並不缺少美，缺少的只是發現」。
在「讀講一本書」活動中，一本《發現你的優勢》引發了大家的思考，支部也開展了「知人知己，完善自我」的學習活動。
《發現你的優勢》這本書對原來我們固有的思維和做法進行了批判，提出：「乙個人要想成功，在於最大限度地發揮他的優勢，而不是去彌補他的弱點」。它通過大量的研究，整合出一套優勢識別器的工具，讓你可以很清楚地識別出你的優勢，並且能夠實際運用。
因為書中表達的淺顯易懂，直接摘錄一些書中的語句，與大家共享。
什麼是成功？成功就是充分實現你的潛能。在外部條件給定的情況下，乙個人能否成功，就在於他是否能準確識別並全力發揮他的天生的優勢。
什麼是優勢？優勢就是乙個人做一件事，不費力，而比別人做的好。用術語來解釋：優勢是指做一件事持續的、近乎完美的表現。
乙個人的優勢由知識、技能和才幹3部分組成。
根據優勢的定義，作者還總結出實現輝煌人生的3大原則：
第一，若想使某件事成為你的優勢，你就必須始終如一地做好它；
第二，你為了把某件事做好，並不需要方方面面的優勢；
第三，你的成功之道在於最大限度地發揮你的優勢，而不在於克
服你的缺點。
一把鑰匙開一把鎖。每個人的成功都離不開對自身的明確定位和科學規劃。張良運籌帷幄之中，決勝千里之外；韓信將兵，多多益善，他們都各有所長。
試想如果他們互換位置，會有這樣的千古佳話嗎？每個人都是乙個不同的自我，我們完全沒有必要走別人的路，適合自己的路才是最好的路。我們只需要根據自己的特點，發揮自己的優勢，依據能力確定目標，通過正確的途徑、方法加以完成就可以了。
發現你的優勢，你將迎來乙個嶄新的自我，迎來乙個嶄新的未來。
楊志媛2010.06.19
中國人失掉自信力了嗎
教學目的 1 了解駁 的特點，學習駁 的寫法。2 理解重要語句的深層含義。3 體會魯迅先生的憂患意識和愛國精神，弘揚愛國主義精神，增強民族民主意識，增強民族自信心，自豪感。教學重點 1 理解本文的論證特點 2 體會魯迅的憂患意識和愛國精神。3 理解重要語句的深層含義。教學難點 本文通過駁論證的方法 ...
《中國人失掉自信力了嗎》教學反思
教師 趙隆發 本節課計畫講授魯迅先生於1934年寫作的 中國人失掉自信力了嗎 一文，經過綜合考慮本課在教材中的地位 學習者等多方面的因素，確定以下三點教學目標 1.積累詞語 研討論證方法，了解駁 的寫法。2.品讀語句，體會尖銳犀利 富於戰鬥性嘲諷意味的語言特點。3.感受文章所表現的魯迅愛憎分明的思想...
中國人失掉自信力了嗎導學案
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