最實用三階魔方還原教程 本人總結

2022-06-24 18:03:02 字數 3003 閱讀 7637

一、基本概念和術語

1魔方簡介:角塊、邊塊(稜快)、中心塊

我們常見的魔方是 3 × 3 × 3 的三階魔方 , 英文名 rubik's cube 。是乙個正 6 麵體,有 6 種顏色,由 26 塊組成: 8 個角塊; 12 個稜塊; 6 個中心塊(和中心軸支架相連)見下圖:

學習魔方首先就要搞清它的以上結構,知道角塊只能和角塊換位,稜塊只能和稜塊換位。

2總體還原思路——層先法

(1)先做好一面,然後調整,做好一層,形成倒t形。

(2)做好第二層

(3)調整,第三層形成「十字」

(4)調整「十字」,使邊塊對好。

(5)調整第三層的角塊,使上面所有塊的顏色一致

(6)調整角塊位置,使第三層完全歸位。

3相關符號

+:順轉90°;-:逆轉90°;2:轉動180°;括號後的2:重複轉一遍括號中的內容。

上,下,左,右,前,後

二、第一步:完成第一面

思路:先確定中心塊 ------ 完成其它塊(稜、角塊)

由於中心塊是連在支架上的所以它們不能交換位置(在沒有圖案的魔方上可以認為它是死的、不能動的)所以我們要先確定中心塊(大本營)讓其它的塊來向它報到。

下面我將用小朋友很熟悉的「坐車上學過程」作模擬來教大家完成一面的還原。

咱們設定魔方的擺放如下圖所示:藍色在上,我們要完成藍色的面,藍色中心塊所在的「上面」就是我們的學校 , 其它有藍顏色的塊都是這個學校的學生。:)

另外要清楚的是:前、後、左、右面與藍色面是相鄰面關係,而下面與藍色面是相對著的關係。

要完成其它塊向心塊報到(上學)的過程共有幾種情況。

下面先看第一種(這也是最最基本的)如下圖所示

前面的右下角有一藍色塊(乙個學生),而藍色面(學校)的右下角是空著的,這兩個位置是相鄰面(此時是上面和前面)的相同位置,都是右下角(同位),所以這個學生可以到學校的相同位置的空位上去。

原則就是:相鄰面的相同位置的塊可以替換,(第一面每一塊第能用這個法則還原) 具體過程如下:

「學生坐車上學」過程:

在還原一面時, 首先就要在相鄰面上(前後左右)找到「學生」,然後轉到「相同位置」再送他「上學」

以下這 4 種情況(出現機率相對較小),先變為上面 3 種情況,再「坐車上學」

經過以上方法就可完成一面,但完成一面後不一定就完成了一層,相當於到了學校但沒進入學生所在班級而是亂的,只有每個學生都回來自己的班級才完成一層,如下圖

三、第二步:調整,完成第一層

這相當於在學校中進行班級的正確歸位。最易理解的方法是哪位同學進錯了班,就先回到「家」再「重新上一次學」這次當然得一定要注意要直接到所在班級中去(把佔了自己位置的同學替換出來,替換出來的同學也再「重新上一次學回到自己所在班級去」)。

學生該在哪個班取決於你手中的魔方的六個中心塊顏色排布關係:比如,上藍前黃右紅,那學生「藍黃紅」的班就只能在右前上角。(如上圖)其它「班」的位置同理。

另一種方法是,我們讓學生直接在學校內進行班級的調換,會有以下 4 種情況:

四、第三步:完成第二層

圖a 圖b 圖c

圖a: 套路t1: 前+ 上+ 前+ 上+ 前+ 上- 前- 上- 前-

圖b: 套路t2: 右- 上- 右- 上- 右- 上+ 右+ 上+ 右+

圖c: 執行套路t1或t2,先用頂層任一邊塊替換它,變成圖a或圖b後再處理。

五、第四步:將第三層的頂面轉出十字。

(一).從下面的變化過程可知, 將頂面轉出十字最多按套路t3轉三遍。

套路t3: 右- 上- 前- 上+ 前+ 右+(本步驟只需考慮邊塊)

t3 t3 上2 t3

高階學習 :右- 前- 上- 前+ 上+ 右+。

(二).邊塊歸位. 做好頂面十字形之後邊塊會有兩種情況:

1.頂層四個邊塊都已歸位, 可直接進入下一步.

2.沒有完全歸位. 通過轉動頂層,沒有完全歸位的邊塊必定能出現以下兩種情形之一:

圖1圖2

套路t4 : 右-上-右+上-右-上+上+右+上先按套路t4做一遍,然後轉動頂層變為圖1後再做一遍 .

(其中沒標箭頭的是已歸位的邊塊)

(三).把頂層的四個角塊都變成藍色面向上,而不用考慮角塊是否已歸位.如圖3

圖3乙個角塊在同乙個角上可能出現不同狀態.根據藍色面的位置把狀態分為3類: 如圖4

圖4a)正 ---- 藍色面向上的稱為正.

b)逆 ---- 角塊在原處逆時針方向旋轉90度就能使藍色面向上的稱為逆.

c)順 ---- 角塊在原處順時針方向旋轉90度就能使藍色面向上的稱為順.

套路t5: 右- 上+ 左+ 上- 右+ 上+ 左- 上- (一正三逆)

如果上層四個角塊都是正的,就可以繼續下一步; 否則會有以下三種情況:

1)只有乙個角塊是正,這時把正的角塊放在左後位置上,做一次或兩次套路t5,就能使四個角塊都成藍色面向上.

2)沒有乙個角塊是正.此時一定是兩順,兩逆,把乙個逆的角塊放在左後位置上,做一次套路t5, 就變成一正三逆的情況,再按1)的辦法處理.

3)有兩個正的角塊.此時另兩塊一定是一順一逆.把順的放在左後位置上,做一次套路t5就變成一正三順的情況,再按1)的辦法處理.

總之,不論什麼情況,做0~3次套路t5就能使所有角塊藍色面向上.

為加快復原速度,可高階學習套路t5b, t5b實際上是套路t5的還原套路

套路t5b:上+ 左+ 上- 右- 上+ 左- 上- 右+ (一正三順)

(四).為了使四個角塊歸位我們只需要記住套路t6就行了

套路t6: 左+前+ (右-上+左+上-右+上+左-上-) 前-左- (逆時針互換)

使用套路t6的方法分兩種情況討論:

1)若上層只有乙個角塊已經歸位,則把已歸位的角塊放在右前位置上, 做一次或兩次套路

t6,就能使六面全部還原了!

2)若上層沒有乙個角塊歸位,則任做一次套路t6,再按1)的辦法處理.

為加快復原速度,可高階學習套路t6b, t6b實際上是套路t6的還原套路

套路t6b: 左+前+ (上+左+上-右-上+左-上-右+) 前-左- (順時針互換)

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