上海對外**學院
為切實提高第二學士學位學生的英語應用能力，特別是英語聽說能力，結合學生對英語學習的特殊要求，根據學生的英語實際水平，特制訂第二學士學位大學英語教學實施方案。
一、教學目的和特色
結合學生特點和專業要求，實施針對性英語教學。設定有別於本科教學目標為「更高要求」和「超出更高要求」學生的課程，縮減基礎課程學習，增加技能訓練課程，課程內容緊密結合商務活動，提前進入商務英語的學習階段。
英語學習不斷線。每一學期都開設英語課程，從語言基礎和語言應用技能兩方面入手，鞏固學生的語言基本功，進一步提高學生的英語應用水平。
二、教學物件
國際**專業第二學士學位學生。
三、教學要求
強調學生英語應用能力的培養，特別是「聽」、「說」能力，從而提高學生在商務活動中準確、流利地使用英語的能力。
各課程的教學內容要適當結合第二學士學位學生的專業學習內容，使英語教學圍繞學生的專業需求展開。
具體課程安排如下：
四、教學組織
⒈精讀（一）～ （三）、商務英語外刊選讀（一）～ （三）、英語聽說（一）～（二）、英語口語的教學內容見各課程的教學大綱和教學方案。
⒉學生通過每門課程的考核，可獲得該課程的相應學分。
⒊第三學期安排「英語口語」課程，由外教授課，重點加強學生對英語國家社會文化背景知識的了解，加強學生的英語語言應用和跨文化交際能力。
⒋第三和第四學期開設「進出口英語函電」和「商務英語會話」等商務英語課程，訓練和培養學生在商務活動中的跨文化交際能力和英語應用能力。
五、教學管理
有關教學管理參照教務處有關規定。
六、附則
⒈本實施方案經本科教學指導委員會討論通過，自2005級起施行。
⒉本實施方案由教務處負責解釋。
二oo六年八月修訂
西安郵電大學授予學士學位實施辦法
為做好我校的學士學位授予工作，根據 中華人民共和國學位條例 中華人民共和國學位條例暫行實施辦法 結合我校本科畢業生學士學位授予工作的實際情況，制定本辦法。第一條我校學士學位按照工學 理學 管理學 經濟學 文學 法學 藝術等相應學科門類授予。第二條凡有下列情況之一者，不授予學士學位 一 未獲得畢業資格...
七校聯合跨校輔修第二專業學士學位及雙學位管理規定
3 學生在校期間只允許申請輔修乙個專業 4 各學校可在此基礎上對報名條件作進一步的要求，具體以各學校的報名通知為準。第六條教學管理 1 輔修學生的學籍由學生所在學校和輔修學校的教務部 處 共同管理。學生參加跨校輔修學習的報名 繳費等手續在所在學校進行，並由學生所在學校教務部 處 負責提供詳細的學生資...
機械工程及自動化第二學士學位專業培養方案
一 專業簡介及特色 本專業培養以機械為主 機電結合 具有堅實的專業基礎知識和系統專業知識，並有較強的實踐能力和創新意識的高階工程技術人才 其培養的人才專業基礎紮實，專業口徑寬，知識面廣，適應機械工程及自動化領域內各種人才的需要 經過多種實踐環節的訓練，使學生具有較強的工程能力和創造能力。二 業務培養...