勐混鎮中學2013----2014學年上學
期八年級地理培優輔潛計畫
勐混鎮中學段霞
為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計畫，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。 特制訂培優輔潛計畫 ：
指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助學困生取得適當進步，讓學困生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣。培化計畫要落到實處，發掘並培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養和成績。
2、學生情況分析
（一）優等生情況分析
學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，善於發現解決問題的關鍵，對知識的應用能力較強；課堂積極發言，課後及時複習;基本上掌握了初步的學習方法和學習技巧。
（二）、培優措施
1、課堂上拓展學生知識面。
2、加強基礎知識與讀圖能力的訓練。
3、對個別突出的學生進行單獨輔導。
培優：147班玉康叫、玉應叫、楊慶甜、玉膽三、
146班三的、巖溫嫩、玉應坎5隊、班燦燦、蘇東能
145班玉應罕、李楊梅、玉旺叫、岩光坎、玉章羅
144班張樹分、那美、玉光燕、玉光章、楊麗清、玉坎
（三）、學困生情況分析
缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握；學習態度不端正，學習態度消極，無所謂的態度很突出；沒有基本學習方法；不能完成老師布置的要求任務; 對不懂的知識點也常常不理睬，對知識的應用較差。
（四）、輔潛措施
1、對書本基礎知識點進行過關。
2、上課多提問，抓住學困生的注意力，注意培養他們的學習興趣。
3、要求他們課後及時輔導，並進行檢查。
4、抓反覆，反覆抓，注意學困生情況更糟的出現。
5、努力培養他們的學習方法和學習習慣。
6、多溝通、多鼓勵、多關心、多輔導。
輔潛：146班楊玉銀、玉南叫、玉應兒、玉恩佔
145班巖溫叫（曼扁）、田紅生、蘇正全、
144班玉兒、玉應坎、岩光丙
147班二濤、張應友、
148班展坤、馬雄關、張學軍、郭海平
149班二路、馬青青、小三布
150班巖溫扁、巖溫叫國、爬
二、爬優
2023年9月2日
學年上學期培優輔潛計畫
尚勇中學2014 2015學年上學期體育 培優輔潛計畫 李小勇新學期又開始了，為提高學生的體育教學質量，根據實際，特制訂培優輔潛工作計畫如下 一 指導思想 學生的個體存在著差異性，因此培優輔潛是教學工作的重要環節。為了讓學生能在原有的基礎上得到提高發展，感受學習的快樂，進步的喜悅，達到全面提高學生素...
培優輔潛計畫
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培優輔潛計畫
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助潛能生取得適當進步，讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成數學基本能力。培優計畫要落到實處，發掘並培養一批數學尖子，挖掘他們的潛能，從培養數學能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎和...