快樂是什麼？快樂就是創造生活，並把自己的精力和智慧型灌注到裡面去，創造幸福，你就找到了快樂。翻開我生活的扉頁，有這麼乙個閃光的亮點，它讓我品嚐到學習實踐的快樂。
去年暑假，我遇到同班同學，她說：我媽為了鍛鍊我，讓我發廣告單，怎樣，一起發吧！說完，遞給我一些廣告單。
真想不到，我的一次壯舉由此而生。捧著一大疊廣告單，我心亂如麻，不知如何是好？但又想起剛才行人的眼神，好像在說：
你能行嗎？小姑娘。哼！
怎麼不行！不是愛拼才會贏嗎？別從門縫裡看人，把人看扁嘍！
為了戰勝自己，證明自己，我莽撞地跑到一位叔叔面前，說：叔叔，可否有興趣看看廣告單？他接過廣告單看了起來。
哇！成功了！我終於遞出了第乙份。
雖然是一張薄薄的廣告宣傳單，但卻如乙份珍貴的禮物，我鄭重地送出了它！滿面春風早己掠過我微紅的臉頰，真開心呀！這時，一位大腹便便的老闆走了過來，我連忙說：
叔叔，請看看話音剛落，手中的廣告單早己被打飛了。小鬼，別擋路，什麼破玩意兒，還值得看？那個老闆橫眉豎目，我先是一愣，但立刻緩過神來，靈機一動，一本正經地說：
叔叔，人人的尊嚴都得維護，尊重別人，也是尊重自己！真想不到，我乙個乳臭未乾的小丫頭居然講出這番話，可令我開心的是：我把學到的知識運用到生活中啦！
真是太好了！
短短的一天過去了，實踐的快樂一直伴隨著我。這次經歷，不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我品嚐到學習的快樂。
暑假生活實踐報告
剛踏入大學的新鮮勁還未全然散去，在不知不覺中第一年就已經悄然過去。我一直覺得，在大學裡面學知識，走出大學學能力。在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐 創新和創業能力的重要途徑，一直來深受...
2019 寒假生活實踐報告版本
本文部分內容來自網路，本司不為其真實性負責，如有異議請及時聯絡，本司將予以刪除 寒假生活實踐報告范文一 這個寒假，我前往了崇明的前衛村，在觀光遊玩的同時體驗了一回農家的生活，頗有收穫和體會。品味到了純情樸實的農家生活，也體驗到了 回歸自然的人生境界 久居喧囂鬧市的城裡人到此一遊，可以一洗煩囂，陶治性...
生活實踐部秋遊策劃書
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