雙灣鎮中心小學2023年度
德育工作領導管理制度
學校德育領導機構：德育工作領導小組
德育工作領導小組：
組長：李斌
副組長：趙建雲代巨集
成員：毛懷榮馬映中魏玉強趙春生
德育工作管理制度
一、學校德育工作領導小組職責
1、確定學校德育目標，制定學校德育整體工作規劃和計畫，監督德育工作計畫的執行，並根據實踐不斷修訂補充規劃、計畫內容。
2、堅持定期例會制度。學校德育工作領導小組成員要定期召開會議，研究學校德育工作，強化學校德育工作的針對性和實效性。
3、做好全員育人工作，提高全體教職工對學校德育工作理念及德育目標的認同度，增強他們的責任感和使命感。
4、為相關教師提供學習資料和社會實踐機會，不斷提高教師對德育工作的認識和實際工作能力。
5、選拔優秀教師擔任班主任，促進班主任專業化發展，加強德育骨幹隊伍建設。
6、每月定期審核德育教師工作記錄，並制定了相關的獎懲措施，使學校的德育工作真正起到成效。
7、建立並執行獎懲制度。將師德表現及其德育工作能力納入全校教職工考核、評優、晉級當中，對違反師德行為實行一票否決制。
8、指導學校、少先隊工作以及家庭教育和社群教育工作。
二、德育主任職責
1、德育主任在校長領導下，主持學校德育的全面工作，對校長負責。
2、加強自我修養，以身作則、言傳身教、做師生的表率，關心並幫助師生。
3、每學期初，根據學校工作計畫，制訂德育工作計畫，按計畫、有步驟地進行工作，並在期末寫出工作總結。
4、負責學校的德育管理工作，決定對相關人員的聘任與獎懲。
5、抓好德育隊伍建設工作。學月評估教師德育業績，根據業績結果確定補貼發放。
6、定期召開德育工作會議，對工作中的問題，及時交流情況與經驗。
7、根據《學生守則》和《小學生日常行為規範》要求，制定校內相應校規、校紀及管理制度，抓好各項常規的檢查和反饋，保證學校有良好的教學秩序。
8、負責學校德育方面的評優工作，認真貫徹相關評優檔案。
9、負責協調校外德育事務工作，做好社群教育活動，搞好家長學校。
10、按時保質地完成校長交辦的應急性工作。
二0一一年度雙灣鎮中心小學班主任評優制度
雙灣鎮中心小學2011年度 班主任評優制度 一 優秀班主任評選基本條件 1 全面貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，熱愛班主任工作，熱愛學生，尊重學生。2 努力學習，勤於實踐，注重調研，不斷提高自身素質，不斷更新班主任的工作觀念和方法，具有創新精神。3 注重班集體建設，積極開展豐富多彩的教育活動，教育效...
二0一一年度雙灣鎮中心小學班主任聘任制度
雙灣鎮中心小學2011年度 班主任聘任制度 為鼓勵教師做好班主任工作，進一步提高班主任教學管理水平，根據上級單位的有關規定，結合我校的實際，特制定本制度。一 班主任的地位 1.班主任是選聘的對班集體教育管理工作全面負責的教師，是班集體活動的組織者和教育者，是學校基層的政治骨幹，既是班級的指導教師，也...
二0一一年度雙灣鎮中心小學班主任選配制度
雙灣鎮中心小學2011年度 班主任選配制度 班主任是班集體的組織者 管理者和本班學生的教育者，是學校實施教育教學工作計畫的得力助手。班主任在學生全面健康的成長中起著重要的作用，並負有協調本班的教育和各學科教學的關係以及溝通學校與家庭 社會教育之間聯絡的作用。為進一步規範我校班主任工作，提高教育質量，...