學生基本情況介紹
每學期初寫乙份自我介紹，根據自己每學年的特點寫（6年級自己什麼樣，7年級自己什麼樣…..）。到現在應該是有份：
6年級的自我介紹、7年級的自我介紹分別放在2、3頁，還可以留出三頁，為8、9年的自我介紹而保留。
正面要自己設計封面，後面寫自我介紹。可以用**的形式，也可以用小作文的形式。
例如:**的形式（可自己設計內容）
『這就是我』或『向你介紹我』或『我的自畫像』（選其一）
正面自己設計封皮，背面是**式的新學期努力目標,(應該有六個,一年兩份.)
例如：（內容可根據在自己的情況來寫，不要千篇一律，寫出自己的的特點。）
第七頁是檢測成績記錄
正面設計封面，上寫：檢測成績記錄（6—9年級）
反面就是成績表
例如（ 2005 ）—（2006 ）學年一年級上學期檢測成績表
以上的**應該是有五個，2005-2006學年上學期一年級上學期，2005-2006學年一年級下學期，2006-2007學年二年級上學期，2006-2007學年二年級下學期，2007-2008學年三年級上學期。都可以裝到乙個塑料頁裡面。還可以留出4年5年6年的地方.
第八頁是1—6年級成績彙總表
正面寫上1—6年級成績彙總表，反面就設計以下的**，看試卷或成長的足跡中的成績填寫**
· 1—6年級成績彙總表
第九頁是：成績分析報告。正面設計封面，背面就把幾張成績分析報告放裡面。應該把每學期的成績填到表中，進行分析存檔。簡單分析就可以了。
成績分析報告
第十頁是：試卷集。設計封面。
下一頁就是2005-2006學年一年級上學期，2005-2006學年一年級下學期，2006-2007學年二年級上學期，2006-2007學年二年級下學期，2007-2008學年三年級上學期試卷，分別裝袋，袋外面寫清目錄即可。（主要是期中、期末的試卷，單元測試卷選擇裝一兩份就行了，可幾科試卷合裝，也可分裝。）
第十一頁是：作業集。正面設計封面，反面就是有代表性的幾張作業，可以是寫的生字、作文習作、英語作業等等。不要多，能記錄自己的不斷進步就可以了。每份作業面上寫清幾年級的作業。
第十二頁是：作品集。正面設計封面，反面就是自己收集的手抄報、圖畫作品、精美的小摺紙等。不要多，要精緻。
第十三頁是：閃光的足跡。正面設計封面，反面就是：閃光的成績目錄。
例如：閃光的成績目錄
第十三頁前加上一頁-----參加活動記錄
就是從六年級以來,孩子參加過的活動,沒有得獎的,按年級記錄.
封面寫清:參加活動記錄.下面按年級寫清目錄.
背面就是記錄的內容.可以用**的形式.
（200 —200 學年度）
學生成長記錄袋
姓名張玉娟 性別女出生年月 20050805入學時間201108 家庭住址 甘肅省定西市安定區內官營鎮南陽村安家壩社43號聯絡 152 我最喜歡做的事 我最想說的話 學生成長記錄袋 姓名弋和諧 性別男出生年月 20051025入學時間201108 家庭住址 甘肅省定西市安定區內官營鎮瓦窯灣村王家溝社...
學生成長記錄袋記錄內容
成長記錄袋 學生的成長足跡 年級 班主任 學校 年 月 日 成長記錄袋 學生的成長足跡 一 指導思想 以學校教育教學計畫為指導，以和協教育 成功教育為重點，以促進每個學生個性發展為目標，詳細記錄學生成長歷程使學生樹立自信心，養成良好的行為習慣，為國家和社會培養新世紀人才，奠定堅實的基礎。二 實施範圍...
學生成長記錄袋樣本
學生基本資訊表 學生檔案袋 一 學生快樂成長記實袋 我快樂成長 自我評價 同學評價 我的反思 說明 1 每週記錄自己認為很快樂 值的記錄的事。2 利用每週的班會進行小組分享。3 可以從朗讀 表達 操作 才藝等方面記錄。二 學生課堂參與評價表 我的座右銘 我的學習收穫 自我評價 同學評價 我的反思 說...