關於高中數學學習的一點經驗

2022-06-13 01:45:04 字數 1132 閱讀 5769

說到底,高中的所有課程都需要大量的練習。

書本上的基礎知識、基本公式等等的,課堂上老師都已經講解的非常詳細,課下同學們自己需要做的是什麼?對,就是大量的練習!當然,練習也是需要技巧的,下面是我總結的幾點經驗,拿出來和大家分享一下,說的不對的地方請大家批評指正。

1. 選擇合適的教輔

一本好的教輔書絕對能夠很大的提高學習效率,就我的經驗而言我喜歡選擇每節課的考點和題型都比較清晰,每個考點都有相應的題型,題目的解析也很詳細,最好是帶有拓展練習的,這是給同學們自己訓練用的,加深對例題所給方法的理解和運用,寒假的時候給我表弟參考著買教輔時選了倍速,感覺還可以,當然這不是給倍速做廣告,僅做參考

2. 如何高效的利用教輔

選好教輔後就要好好的利用起來,其實大部分學生都陷入了做題的誤區,認為做得越多越好,這種觀點是極其錯誤的,不僅浪費了大量的時間,還不一定能夠取得預期的效果。

仔細觀察你就能夠發現,很多尖子生都有大量時間玩啊,做其他事啊,翻翻他們的資料也有很多僅僅是勾勾畫畫的,但考試他們卻不會差。這是他們聽課效率高,筆記做得好,能夠抓住老師講課的重點。認真聽課的學生都知道,除了書本上的知識點之外,老師還會補充幾個題目,配合著講解知識點,有時候是連續幾個,但你會發現這幾個題目用的方法是一樣的,這就是考點題型和套路方法,是需要記下大概課後整理的.

上課認真聽講之後,題型方法都有了乙個全面的了解,可以先把班級統一訂購的資料先做完,重點是知識點的梳理。然後有空餘時間的同學就可以看自己買的教輔了,知識點的梳理這一塊就可以放下了,重點看題型方法,吃透之後再做拓展訓練。當然了,並不是要把步驟全部寫出來,這太費時間了,可以點出解題思路,有的題甚至可以直接寫同例題,證明你已經深入思考過這個題,而且弄懂它了,這樣就可以節省大量時間了

需要注意的是,這樣做有可能造成手生的情況,這就要求同學們每過一段時間抽出一定時間來認真做完乙份題目,可以是階段訓練等等

3. 做好筆記

寫的比較亂啊,想到哪寫到哪,大家別介意。現在說說筆記的記錄,除了上面說的課堂上的筆記,還要記的就是你自己做錯的題,習題或者訓練上的經典題,這樣複習的時候就能做到有的放矢,迅速抓住重點。

4. 做好複習

基本上能做到上面的基礎就會比較紮實了,這時候期末複習時除了試卷認真做之外,還可以反過頭來再把教輔上的略做的題目重新做做,最好再把書讀上一遍,對定理公式的表述做到完全掌握,別有的公式連在什麼條件下適用都分不清就不好了。

高中數學教學的一點反思

反思,向教育之魂邁進 我的一點教學感悟 當你了解了乙個學生,真正走進了他的心裡,你會真切的體會到你不經意的一點兒關心竟成了他的乙個小驚喜,乙個小確幸,那種蕩漾在你心頭的甜蜜感是不言而喻的 而當你理解了教育,真正走進了教育之魂裡,你會不自覺的感受到教育其實就是一片雲推動另一片雲,一棵樹搖動另一棵樹,乙...

高中數學解題中的「一點」即通

濟南市長清第一中學姚強郵編250300 137 在高中數學的解題方法中,存在很多特殊解法,牽涉到和圖象有關的問題,往往一些特殊點會起到關鍵作用,比如 中點,原點,端點,等比分點,對稱點 圓心 球心等等。筆者對 一點 就能解決問題的題目進行了分析,分為以下三種型別 一 利用函式圖象的對稱性找對稱點 例...

高中數學學習心得

一 掌握數學基本概念 根基要牢 數學概念是反映數學物件本質屬性的思維形式,它的定義方式有描述性的,指明外種延的,有種概念加類差等方式。乙個數學概念需要記住名稱,敘述出本質屬性,體會出所涉及的範圍,並應用概念準確進行判斷。具體方法 1 閱讀概念,記住名稱或符號。2 背誦定義和相關公式,掌握特性以及公式...