一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關係,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。
三、活動宗旨
「弘揚法治精神,服務科學發展」即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動地點
文科樓119
五、庭審預演階段活動安排
(一)策劃階段準備工作
1、在五月初完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
(二)演員角色確定及培訓工作
1、確定案例後進行演員的選拔,根據案情確定人物性格。
2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為:
審判長:一名
審判員:兩名
書記員:一名
公訴人:兩名
辯護人:兩名
被告:若干
證人:若干
法警:若干
其他訴訟參與人:若干
2、在彩排前完成對演員的培訓工作,主要針對初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當時候召集所有演員開會,布置具體任務任務。
1)、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見並列出提綱。所有檔案在彩排前完成,並提交。
2)、向各位演員交代庭審程式,讓各自清楚自己的出場順序。
(三)排演
排演前安排所有人員開會,做最後安排。
在指導老師的指導下不斷完善表演工作,並對前期工作進行檢測、總結,對正式演出可能出現的問題要有所準備,為此將進行兩次模擬排演:
第一次排演,重在讓各位演員了解具體出場次序,熟悉台詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特徵和要求。
第二次排演,要求在排演前,證人、被告、受害人要熟悉自己的台詞;各演員對自己的出場先後以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
兩次排演務必於5月1日前完成。
六、指導老師及嘉賓評委
指導老師:
評委嘉賓:
七、會場布置
會場布置工作在學生會協助下進行,在每次庭審前務必完成,活動結束後及時清理歸位。
八、庭審階段
x 月x日晚在119舉行第一次庭審。
x月x日晚在119進行公**審,在此」期間為全校師生展現出一次逼真的庭審,並由經管院法學專業老師做點評,同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩,共同**模擬法庭在專業學習中的作用。
九、庭審現場流程
1、主持人介紹相關人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關情況,宣布活動開始。
2、塔里木大學經濟與管理學院」模擬法庭正式開始。
3、庭審程式:
(一)、庭前準備
(二)、法庭調查階段
(三)、法庭辯論階段
(四)、法庭判決
4、庭審結束後嘉賓點評,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結束。
注:現場工作人員及負責人將在庭審前確定,並將工作落實到人。
十、活動預期效果
通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程式問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、後期安排
(一)、會場清理工作由專門人員負責,及時做好宣傳。
(二)、獎項設定
優秀審判長
優秀公訴人、
優秀演員
積極參與者
優秀組織者
十二、宣傳工作
為了更好的擴大該項活動的影響,宣傳工作應投入較大人力、物力和財力。在活動正式確定後在校內廣泛宣傳,包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束後配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳,包括新聞稿的發表、庭審**的展示、庭審過程錄製後的光碟燒錄、宣傳板的製作、網上資訊的發布等。
組織機構:
主辦單位:塔里木大學經管院政法系
承辦單位:塔里木大學大學管院政法系
十三,所需物品。
1,服裝,法庭用品,
2,橫幅
3 ,其他。
模擬法庭策劃書
一 模擬法庭簡介 模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官 檢察官 律師 案件的當事人 其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識 司法基本技能等綜合運用於實踐 通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關...
模擬法庭策劃書
起草人 張棟 56 一 活動背景 為了在大學校園更好的開展普法宣傳工作,讓更多同學了解法律,並結合本協會自身特點,與社科部聯合舉辦這次模擬法庭活動。協會希望通過此次活動的舉辦讓更多同學熱愛法律。二 活動目的 為了在學校很好的進行普法活動,讓更多師生了解法律,遵守法律,讓每個人都感覺到法就在我們身邊,...
模擬法庭策劃書
一 活動目的 本次農研模擬法庭通過由同學扮演法官 檢察官 律師 案件當事人 其他訴訟參與人等,讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節,在具備初步理論素養的基礎上培養實務操作能力 表達能力 應變能力和團結協作能力,對於大一的同學來說更是一次擴大知識面,加強法律人素養並培養合作能力的好機會。二 活動時間...