骨幹教師第一階段培訓總結

2022-06-07 18:24:02 字數 917 閱讀 9660

6月份是乙個豐收的時期,充滿幸福的回味。像吃朱古力一樣,入口微苦,嚥下後久久洋溢著甘甜。

在這個月裡,我們不但迎來了高考和中考,與考生共同經歷了緊張刺激的人生考驗,分享了成功的喜悅與挫折的懊悔;還有幸享受了為期10天的骨幹教師第一階段培訓生活,感受了廣東省第二師範學院的領導和老師們無微不至的關懷,聆聽了來自全省各地的多位名師們孜孜不倦的教誨。

在這個月裡,我們既是老師,又是學生。緊張、忙碌、疲憊、愉悅、充實……我們苦並快樂著。

此次培訓,為我們開啟了一扇門,讓我們看到了更廣闊、更美好的世界,也給了我們一盞照亮前程的明燈。培訓時間雖短,但留給我們的是長久的思考……

培訓方案的制定和解讀,為我們明確了未來發展的目標和策略:通過理論學習、名師指導、實踐反思、合作交流等各種手段,提公升職業精神、優化知識結構、提煉教學風格、提高科研能力,成為一名專家型、學者型的「明師」,實現骨幹教師與名教師的「雙名」目標。

「師者,傳道授業者也。」教師不僅要會「授業」,更要滲透「傳道」。前輩們先進的理念和成功的經驗,讓我們深刻認識到,要想成為一名成功且幸福的人民教師,必須具備以下條件:

①要不斷更新理念,與時俱進;②要善於學習,具備深厚的專業知識;③要合理運用現代資訊科技,科學使用教材;④要善於鑽研,並變為成果加以展示和傳播;⑤要善於合作交流,取長補短;⑥要有個人教學風格,以人格魅力感染他人;⑦要有愛與尊重,建立和諧的人際關係;⑧要有廣博的胸懷,淡看名利;⑨要善於創造機會,抓住機遇。「成功是屬於那些時刻準備好的人的。」

我們都想成為乙個知識淵博、幽默風趣、受人愛戴的人。我們渴望成為「大能」:能傳授知識,幫人解惑;能引領成功,為人築基;能慰藉心靈,帶來安寧;能牽動靈魂,感受快樂;能……

為了早日實現目標,我們研讀教育教學及心理學專著,編寫教材,反思教學過程,改進教育教學方法和手段,開展課題研究,撰寫教育教學**,開通qq、微博與部落格,學習和運用各種教育教學相關的科學技術,……我們一直在努力,也將一直堅持不懈!

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