2023年高考天津卷考試說明想必大家已經拿到手了，你會解讀嗎？你能從考綱中了解命題意圖和命題方法嗎？對於所考科目，考試內容與能力要求、考試形式與試卷結構與去年相比有沒有大的變化？
從今天開始，《名師家教》特邀全市活躍在教育教學一線的名師為你詳細解讀2023年高考天津卷考試說明，為你的複習找準方向。
◆學科命題指導思想◆
2023年普通高等學校全國統一考試（天津卷）命題仍將按照「三個依據」和「三個有利於」的原則命題。三個依據是：《普通高中語文課程標準（實驗）》、《2023年普通高等學校招生全國統一考試（語文科）考試大綱（課程標準實驗版）》和天津市《普通高考綜合改革方案》。
三個有利於是：有利於實施《普通高中語文課程標準（實驗）》、有利於中學全面實施素質教育、有利於高校選拔人才。
從命題指導思想方面看，與2023年的天津卷考試說明完全相同，仍將堅持「能力立意」的命題原則，重點考查語文學科主幹知識，不考偏、難、怪題，因此考生在複習備考時要注重提綱挈領，忌題海戰術。
◆能力要求◆
高考語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑑賞評價、表達應用和**六種能力，這六種能力表現為六個層級。
a．識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。
b．理解：指領會並能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。
c．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
d．鑑賞評價：指對閱讀材料的鑑別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發展了的能力層級。
e．表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發展了的能力層級。
f．**：指**疑難的問題，有所發現和創新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發展了的能力層級。
對a、b、c、d、e、f六個能力層級均可有難易不同的考查。
從能力要求方面看，與2023年的天津卷考試說明完全相同。
但是在「f．**」項全國考綱表述為「**：指對某些問題進行**，有見解、有發現、有創新，是在識記、理解、分析綜合的基礎上發展了的能力層級。」這一微妙的變化意味著天津卷在**題的命制方面指向更明確——疑難的問題；要求更簡明——有所發現和創新；測評也將更趨客觀、可控——刪去「有見解」，意味著「向文字內**」的導向。
因此考生在複習備考時要注重培養如下能力：提出和發現問題的能力，獲取資訊的能力，綜合運用知識解決問題的能力，以及分析評價能力。
◆考試內容◆
按照高中課程標準規定的必修課程中閱讀與鑑賞、表達與交流兩個目標的「語文1」至「語文5」五個模組，選修課程中中國古代詩歌散文欣賞、中國現代詩歌散文欣賞、文章寫作與修改、語言文字應用等模組組成考試內容。對各部分內容均可有難易不同的考查。
2023年天津卷考試說明對此是這樣表述的：「按照高中課程標準規定的必修課程中閱讀與鑑賞、表達與交流兩個目標的『語文1』至『語文5』五個模組，選修課程中詩歌與散文、**與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成考試內容。對各部分內容均可有難易不同的考查。
」2023年全國考綱對此則是這樣表述的：「按照高中課程標準規定的必修課程中閱讀與鑑賞、表達與交流兩個目標的『語文1』至『語文5』五個模組，選修課程中詩歌與散文、**與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列，組成必考內容和選考內容。必考和選考均可有難易不同的考查。
」這就意味著2023年的高考語文天津卷在考試內容方面與2023年天津卷比較將發生很大的變化——選修課程中由「詩歌與散文、**與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀五個系列」【《普通高中語文課程標準實驗教科書（選修）》涉及這五個系列】，共15個模組。其中，「詩歌與散文」、「語言文字應用」、「文化論著研讀」系列各有3個模組，「**與戲劇」系列4個模組，「新聞與傳記」系列有2個模組，共15冊選修教科書，變成「中國古代詩歌散文欣賞、中國現代詩歌散文欣賞、文章寫作與修改、語言文字應用」四個模組，極大地縮小了範圍。與全國考綱比較更是獨具地方特色——沒有必考和選考之分！
考試內容及相應的能力層級如下：
一、現代文閱讀
（一）閱讀一般論述類文字。
1．理解b
（1）理解文中重要概念的含義（2）理解文中重要句子的含意
2．分析綜合c
（1）篩選並整合文中的資訊
（2）分析文章結構，把握文章思路
（3）歸納內容要點，概括中心意思
（4）分析概括作者在文中的觀點態度
（二）閱讀實用類文字
閱讀評價中外實用類文字。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特徵和主要表現手法。準確解讀文字，篩選、整合資訊。
分析思想內容、構成要素和語言特色，評價文字產生的社會功用，**文字反映的人生價值和時代精神。
1．分析綜合c
（1）篩選並整合文中的資訊
（2）分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思
（3）分析文字的文體基本特徵和主要表現手法
2．鑑賞評價d
（1）評價文字的主要觀點和基本傾向
（2）評價文字產生的社會價值和影響
（3）對文字的某種特色作深度的思考和判斷
天津卷高考考試說明變化
2010年 考試說明 既是天津市自行命題的依據，也是考生高考複習備考的重要參考。在此將其與2009年考試說明進行對比分析，以便更好地進行物理學科的複習。一 解讀變化 2010年物理 考試說明 命題指導思想 能力要求 單位制及實驗 試卷結構 等內容幾乎沒有變化，但在一些考點上作出了調整。變化主要在 考...
2023年語文高考考試說明解讀
2011年高考考試說明 福建省 語文 省教育廳敲定了備受全省20餘萬考生關注的我省2011年高考考試說明。和去年相比，今年我省高考總體保持穩定，只在部分內容上進行了微調。在形式上，仍舊分必考和選考部分，考生可以選題作答。語文 名句名篇考核範圍新增5篇 考試內容 根據 普通高中語文課程標準 實驗 規定...
語文2023年福建高考考試說明
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