07領導班子工作總結

2022-06-07 05:30:02 字數 1680 閱讀 1181

我校領導班子在上級主管部門的正確領導和大力關心、支援下,在全體教職員工的通力配合下,全體班子成員團結協作,銳意進取,埋頭苦幹,各項工作齊頭並進,教育教學質量穩步提高。現就學校領導班子一年的工作作簡要總結如下:

一、加強學習,提高班子自身素質

學校領導班子成員重視並加強自身的政治素質和業務素質修養,班子成員能不斷鑽研教育教學業務,提高教育教學能力,並深入第一線指導教學和教改,組織聽課,評課,具有強烈的事業心和責任感,具有開拓進取精神,重視領導的先鋒模範作用。領導班子團結協作,發揮群體優勢,有較強的合力,富有朝氣,運籌能力強,開展工作能充分發揮積極性、主動性、創造性,具有善於聽取多方意見的民主作風,實事求是的工作作風,關心教師的服務作風,深得幹部、群眾和教職工的好評和擁護。

二、堅持質量立校,科研興校,狠抓教學常規管理,穩步提高教學效果

1、教學質量是學校發展的生命線。為了提高教學質量,我校領導班子狠抓教學常規的落實,上下一心,著力教育科研,大力推進課堂教學改革,構建師生平等,積極互動的課堂結構,落實學生主體地位,因材施教,優化教學效果,最大限度提高課堂教學質量。

2、學校以學習常規、執行常規、落實常規為重點,實行過程性管理與終結性評價制度,有效提高了學校整體管理水平。具體做法是:①領導深入課堂聽課,與教師共商新教材、新教法,及時指導教學工作,了解教學動態,傳遞教育資訊。

②紮實抓好教師的備、教、批、輔、改等各環節的工作,對教師的教學常規工作情況進行評定,獎懲並舉,記入教師工作量化評估方案,有效地提高整體教學水平。

3、積極開展各項活動,培養特長。堅持學科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養學生的特長,為參加高一層次的競賽活動奠定基礎。

4、重視教育教學理論學習,提高教師業務素質。重視抓教改試驗研究,促使教師向「研究型人才」發展,也邁出了可喜的一步。此外,要求每位教師每學期至少寫一次教學反思。

通過學習、交流、總結、反思等系列活動,教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提公升,真正做到學以致用,學有所長。

三、堅持依法治校,努力做到精細化管理

在一學年的工作中,學校領導班子帶領全體教職工積極改革、銳意進取、科學治校、紮實工作。能結合先進的教育管理理念,吸收外地各校的先進管理和教學經驗,結合本校的實際,建立健全了一整套學校管理制度,把學校引入以法治校、以法從教的軌道,帶領全體教職工認真學習教育法以及其它一些法律法規。領導班子明確分工、盡職盡責、團結勤政、公正辦學,得到全體教職工的好評。

在學校管理方面,現在已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情均通過黨支部討論、領導班子商量、教代會審議後由校長執行,確保了校長決策的準確性。在執行過程中,讓決策形成全員共識,確保貫徹效率,如學校規劃、各種計畫、大的建設專案、獎懲條例、職評、聘任、考核等等。

學校現在已經進入了乙個良性發展的軌道中來。

在財務管理方面,我們一是把好開學收費關,嚴禁學校亂收費。二是把治理收費工作納入法治化、制度化的軌道,建立健全學校公有財產管理制度和嚴格的公用經費管理制度,建立有效的監督機制和自我約束機制。在平時的管理中,以保教學所需,向一線傾斜為原則,量入為出,合理地安排,該花的錢捨得花,不該花的錢一分也不花,盡可能做到少花錢多辦事。

回顧一學年的工作,我們確確實實的做了許多事,並取得了一些成績。同時我們也清楚地認識到學校領導的理論水平、管理水平還有待於進一步提高。新課程的全面實施,對我們又是乙個全新的挑戰,我們將樹立不進則退、愛拼敢贏的思想,強化歷史責任感,用創造性的工作激情自覺、主動地做好各方面的工作。

長春市第一五六中學

2023年12月

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