教務處審核：
年月日集中實訓任務書
2011 年下學期
編制日期： 2011 年 8 月 26 日
《資訊管理系統開發專案實訓》集中實訓任務書
一、【集中實訓目的】
《資訊管理系統》是一門綜合性和應用性都很強的課程，與之配合的《資訊管理系統開發專案實訓》占有很重要的地位。它對幫助學生全面牢固地掌握課堂教學內容，培養學生的實踐和實際動手能力，提高學生全面素質具有很重要的意義。
本實訓應達到以下教學目的：
1．學會用資訊管理系統開發的方法進行專案的分析、設計、實施和維護的基本技能。
2．初步掌握系統分析、系統設計、系統實現、系統維護的方法。
3．初步培養系統規劃的能力。
二、【集中實訓的任務】
1．集中實訓選題
本集中實訓要求學生開發乙個計算機小型資訊管理系統專案。
如：課題一：人事資訊管理系統
課題二：圖書管理資訊系統
課題三：商品進銷存管理系統等
學生也可以自行選題，或指導老師指定題目。
2．集中實訓的要求
依照資訊管理系統開發的方法，對小型資訊管理系統專案進行分析和設計，要求完成：
任務1. 進行系統規劃與可行性研究，撰寫可行性報告
任務2. 進行系統分析，撰寫系統分析說明書
任務3. 進行系統總體設計和詳細設計，撰寫系統設計說明書
任務4. 進行其中1～2個模組的編碼並測試，寫出程式**。
由於時間緊，只需大家自己選乙個課題，完成任務2和3。
三、【集中實訓環境】
硬體環境：80x86相容機
軟體環境：office、系統開發平台軟體環境。
四、【集中實訓文件與考核】
1．集中實訓指導老師應對學生的實訓過程進行認真指導，以便及時發現和解決問題，督促和檢查集中實訓的進度和質量，並嚴格考勤、檢查、分析、登記；學生則必須在規定的時間內完成實訓專案內容，缺席一次不能獲「優」，缺席三次則成績為「不及格」；指導老師結合平時出勤、學習態度、實訓測試及實訓報告情況，給出綜合成績評定。
2．集中實訓要求每乙個學生獨立完成提交乙份自己的《集中實訓報告》，《集中實訓報告》要求格式規範、文字通順、圖表清晰、資料完整、結論明確。最後一次上機測試進行集中實訓成績的初評；最後由指導老師進行綜合評定，給出最終成績。
《集中實訓報告》主要內容：
（1）系統的可行性報告
（2）系統分析說明書
（3）系統設計說明書
（4）其中1～2個模組的編碼
（5）集中實訓的體會和收穫
3．成績評定分為五個等級，即優秀、良好、中等、及格、不及格。
⑴ 優秀等級
集中實訓認真、工作努力，遵守紀律，表現好；能按時按量優異地完成規定的任務，能熟練運用所學理論和專業知識，具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力，在某些方面有獨到見解；集中實訓報告完整，內容正確，概念清楚，條理分明，文字通順；檢查時能熟練地、正確地回答問題。
⑵ 良好等級
集中實訓認真，工作努力，遵守紀律，表現好；能按時按量獨立完成規定的任務，能較好地運用所學理論和專業知識，具有較強的綜合分析問題和解決問題的能力；集中實訓報告完整，內容正確，概念清楚，文字通順；檢查時能正確地回答問題。
⑶ 中等等級
集中實訓較努力，遵守紀律，表現較好；基本能按時按量獨立完成規定的任務，具有一定的綜合分析和解決問題的能力；集中實訓報告完整，內容基本正確, 概念較清楚；檢查時能比較正確地回答問題。
⑷ 及格等級
集中實訓較努力，遵守紀律，表現較好；基本能按時按量獨立完成規定的任務，基本具備分析問題和解決問題的能力；集中實訓報告完整、內容基本正確、概念較清楚；檢查時能基本正確地回答問題。
⑸ 不及格等級
集中實訓不認真，不能獨立、按時完成規定任務的均記為不及格。
五、【集中實訓時間和進度安排】
本集中實訓安排在第17周，共計20學時，2個學分。
資訊管理系統開發專案實訓》集中實訓進度表
地點：計算機房第17周
完成任務1 進行系統規劃與可行性研究，撰寫可行性報告
任務2 進行系統分析，撰寫系統分析說明書
任務3 進行系統總體設計和詳細設計，撰寫系統設計說明書
任務4 進行其中1～2個模組的編碼並測試，寫出程式**
集中實訓的體會和收穫
由於時間緊，只需大家自己選乙個課題，完成任務2和3，封面格式見封面文件，然後是系統分析說明書和系統設計說明書，本周五上午交列印稿，不交者沒成績不能畢業。
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