第十七章《電與磁》知識點複習

2022-06-04 15:33:02 字數 4166 閱讀 7768

單元知識梳理

磁體的性質

磁極間的相互作用規律

磁化磁場和磁場的方向

電流的磁效應

通電螺線管(電磁鐵)磁場方向的判斷方法

電磁鐵磁性強弱與電流和匝數的關係

電磁繼電器

通電導線在磁場中受力

影響受力方向的

原理因素

電動機結構

能量轉換

影響感應電流方向的因素

電磁效應現象

能量轉換

原理發電機結構

能量轉化

第一課時

一、複習內容

一、磁現象:

1、磁性:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質(吸鐵性)

2、磁體: 定義:具有磁性的物質

分類:永磁體分為天然磁體、人造磁體

3、磁極:定義:磁體上磁性最強的部分叫磁極。(磁體兩端最強中間最弱)

種類:水平面自由轉動的磁體,指南的磁極叫南極(s),指北的磁極叫北極(n)

作用規律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

說明:最早的指南針叫司南 。乙個永磁體分成多部分後,每一部分仍存在兩個磁極。兩物體相互吸引要考慮六種情況,兩物體相互排斥要考慮四種情況。

4、磁化: ① 定義:使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。

磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化後,鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極,異名磁極相互吸引的結果。

②鋼和軟鐵的磁化:軟鐵被磁化後,磁性容易消失,稱為軟磁材料。鋼被磁化後,磁性能長期保持,稱為硬磁性材料。所以製造永磁體使用鋼 ,製造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。

5、物體是否具有磁性的判斷方法:

①根據磁體的吸鐵性判斷。②根據磁體的指向性判斷。③根據磁體相互作用規律判斷。④根據磁極的磁性最強判斷。

二、磁場:

1、定義:磁體周圍存在著的物質,它是一種看不見、摸不著的特殊物質。

磁場看不見、摸不著我們可以根據它所產生的作用來認識它。這裡使用的是轉換法。通過電流的效應認識電流也運用了這種方法。

2.基本性質:磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。

3.方向規定:在磁場中某點,小磁針靜止時北極所指的方向(小磁針北極所受磁力的方向)就是該點磁場的方向。

4、磁感應線:

①定義:在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

②方向:磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到磁體的南極。

③典型磁感線:

④說明:a、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的。但磁場客觀存在。

b、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。

c、磁感線是封閉的曲線。

d、磁感線立體的分布在磁體周圍,而不是平面的。

e、磁感線不相交。

f、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。

5、磁極受力:在磁場中的某點,北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致,南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

6、分類:

ι、地磁場:

1 定義:在地球周圍的空間裡存在的磁場,磁針指南北是因為受到地磁場的作用。

2 磁極:地磁場的北極在地理的南極附近,地磁場的南極在地理的北極附近。

3 磁偏角:首先由我國宋代的沈括發現。

二、典型例題

例1:小磁針在條形磁鐵的軸線上靜止,如圖4所示。請畫出條形磁鐵的一條磁感線,並標出小磁針的n、s極。

例2:(2023年泰州市)圖8為兩個條形磁體及其它們之間的磁感線,請在圖中標出條形磁體的n、s極以及磁感線的方向.

例3:磁懸浮列車

磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導向和驅動系統組成的新型交通

工具,是高新技術的產物.上海磁懸浮列車示範運營線專案於2023年4月26日正式通過國家竣工驗收.正線全長約30km,設計最高執行時速430km/h,單向執行時間7min20s.

(1)上海磁懸浮列車的結構如圖甲所示.要使列車懸浮起來,車身線圈的上端是_________極.若列車總質量是20t,磁懸浮列車行駛時,強大的磁力使列車上公升10mm,那麼上公升過程中磁力對列車做功_________j.(g取10n/kg)

(2)如果列車在單向執行過程中,只停靠一站,那麼,停靠時間約為_________s(設磁懸浮列車全程均以360km/h的速度行駛).

(3)圖乙是另一種磁懸浮列車的設計原理圖,a是磁性穩定的電磁鐵,安裝在鐵軌上,b是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管.b中電流方向如圖乙所示,請在圖中標出通電螺線管的n極,螺線管b與電磁鐵a之間相互選填「排斥」或「吸引」),從而使列車懸

浮在鐵軌上方.

四、堂上練習

1、如圖3所示,將鐵釘放在某礦石附近,鐵釘立即被吸引到礦石上,此現象說明該礦

石具有 a.磁性b.導電性c.彈性d.絕緣性

2、(麗水市課改區)地球是乙個大磁體,它的周圍存在磁場。小青同學看了「機遇號」探測

器降落火星的電視新聞後,想到:「火星的周圍也存在磁場嗎?」假若你能降落到火星,請用乙個簡單的實驗來研究這個問題。你的做法是

3、(無錫市)我國古代勞動人民有許多重大的發明創造.如圖甲是河南登封觀星台上的乙個巨大圭表,太陽光照射到石柱(表)上,在石柱(表)上會留下石柱的影子,古人憑藉影子的不同情況來判斷節氣和時辰。影子的形成說明光是傳播的。

如圖乙所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形狀,放在乙個水平光滑的「地盤」上製成的,靜止時它的長柄指向南方,說明長柄是磁體的極。

4、(08年臨沂市)電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被_______的原理。

5、(福州市)磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,利用同名磁極相互 ,使列車離開地面,從而減小列車執行時的阻力,提高車速。

第二課時

一、複習內容

電流的磁場:

1 奧斯特實驗:通電導線的周圍存在磁場,稱為電流的磁效應。該現象在2023年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明:通電導線的周圍存在磁場,且磁場與電流的方向有關。

2 通電螺線管的磁場:通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關,電流方向與磁極間的關係可由安培定則來判斷。

右手螺旋定則――用右手握住螺線管,讓四指彎曲且跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。

③應用:電磁鐵

(1) 定義――電磁鐵是乙個帶有鐵芯的螺線管。

(2) 構造――電磁鐵是由線圈和鐵芯兩部分組成的。

(3) 特點――電磁鐵通電時有磁性,斷電時磁性消失;通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強;當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數越多,磁性越強。即,

電磁鐵磁性的有無,可由通斷電來控制。

②電磁鐵磁性的強弱,可由電流大小和線圈匝數來控制。

③電磁鐵的極性位置,可由電流方向來控制。

應用:電磁繼電器、**

電磁繼電器:實質由電磁鐵控制的開關。應用:用低電壓弱電流控制高電壓強電流,進行遠距離操作和自動控制。

(1) 結構――電磁繼電器的主要部件是電磁鐵、銜鐵、彈簧和觸點。

(2) 原理――如圖所示,是乙個利用電磁繼電器來操縱電動機的電路。其中電源e1、電磁鐵線圈、開關s1組成的控制電路;而電源e2、電動機m、開關s2和觸點、開關s組成工作電路。當s1閉合時,電磁鐵線圈中有電流通過,電磁鐵將銜鐵吸下,觸點開關接通,電動機便轉動起來;當斷開s1時,電磁鐵中失去電流,電磁鐵失去磁性,彈簧使銜鐵上公升,觸點開關斷開,電動機停止運轉。

(3) 作用――使用繼電器不僅可保證操作人員的安全,而且能幫助人們實現遙控和生產自動化。

**:組成:話筒、聽筒。基本工作原理:振動、變化的電流、振動。

二、技巧指導

【右手螺旋定則的應用】

應用右手螺旋定則的時候,要明確定則中的拇指和彎曲的四指分別表示什麼。對於螺線管的繞制方向,要求會看圖,能根據圖分析電流的方向。當圖形是畫在紙上的,由於手不能直接握住螺線管,就給判定帶來了困難。

此時可按下述的方法進行判斷:

①為了便於想象,可以手握一支鋼筆或紙筒來與圖形對照。

②標出螺線管能看到的一面導線的電流方向;伸開右掌,掌心握住表示螺線管的鋼筆或紙筒,讓彎曲的四指與電流的方向一致。

③此時拇指的指向就是螺線管的北極方向。

三、典型例題

例1 如圖所示,是研究「通電螺線管周圍磁場強弱」的實驗電路圖。

(1)要改變通電螺線管線圈中的電流大小,可通過來實現;

(2)要判斷通電螺線管周圍磁場強弱,可通過觀察來確定。

例2:根據如圖所示的小磁針指向,畫出通電螺線管的導線繞法.

例3:在圖中標出通電螺線管a端和永磁體b端的磁極極性,並標出磁感線的方向

第十七章複習

第十七章法的實現 習題部分 一 填空題 1 法的實現是法律規範的具體落實,即 權利 被享用,義務 被履行,禁令 被遵守。2 法的實施的目標是 法的實現3 我國審判機關適用法的基本要求是 正確合法 及時 合理 公正。4 以事實為根據就是重 證據重 調查研究5 以法律為準繩的具體要求是 有法必依 執法必...

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