2009.8—2013.7
自我分析：
１、具有較為豐富基層學校管理經驗，且適應性較強；
２、具有較為先進的教育理念，能理解並順應當前教育改革和發展的大勢。
３、具有一定的人格力量，能團結各方力量發揮學校的潛能
４、具有一定的專業學術水平，能實施一般水平的課並具有一定的指導能力。
不足之處：
１、學科教學專業素養略顯不足，指導力打折扣
２、教育理論的學習低，沒有很好實現理論學習與管理實踐的有效對接。
３、對學校發展的戰略規劃和發展戰略以及支援系統的有效統整能力亟待提高
三年總體發展目標：
通過歷時三年的系統學習培訓和持續的學校管理實踐，提公升自己的教育理念，拓展辦學的視野，不斷豐富和優化學校管理的策略，增強作為校長的思考力、領導力和創造力，在主管部門的指導和自身的努力下，成長為一名有影響、有人脈的專業型、實踐型校長。
專業發展目標主要有：
1．科研能力有較大提高。能夠不斷提高理論水平，具有較高的理論素養。能夠獨立主持、紮實有效地開展課題研究，研究成果對教學實踐有較大的指導價值，同時帶領本校教師開展課題研究。
每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學**在市級以上刊物發表。
2．教育教學管理水平要有較大提高。能夠運用先進的教學管理理念，創新教學方式，在日常的教學中建立和落實體現新課程理念的教學模式，形成具有本校特色的教學風格。
3．培養中青年教師有較大成效。本校內的青年教師，予以重點關心和指導，通過幾年的努力，幫助他們專業發展水平有較大提高。
4．盡量爭取三年內把學校打造成山東省規範化學校
成長措施：
小學近期發展規劃
一 規劃背景 波羅鎮是文化之鄉，依託波羅古堡，具有濃厚文化氣息和歷史價值。為了更好為經濟建設服務，實現強鄉富民。波羅朱家溝小學如何準確定位 加快發展 提公升水平，讓學生滿意 家長放心 社會讚譽，使學校與波羅鎮經濟發展相適應，成了當前學校的重中之重。二 發展目標 一 三年總目標 著力構建設施標準化 理...
西平小學近期發展規劃
2013 2014 近期，我校將繼續立足教育創新，謀求內涵發展，以有特色的校園文化提公升學校品位，以規範的管理提高教育教學水平，以高素質的師資隊伍實現學校的發展，把學校打造成一所學生自我教育 教師主動發展 教育質量優良 管理富有特色 文化氛圍濃厚的教育現代化的優質學校。一 深化學校辦學特色，提公升辦...
教師個人近期發展規劃
隨著教育改革大形勢的深化，學校的發展也隨之突飛猛進，工作要求 工作節奏將越來越高 越來越快。而學校師資問題將是影響 阻礙學校進一步發展 提公升的關鍵所在，因此，教師個人自身的發展就顯得尤其的重要，進行自我剖析，制定今後三年的個人發展規劃是當務之急 勢在必行 刻不容緩的大事。鑑於自身情況，特制定個人三...