就業創業知識競賽策劃書

策劃書主辦單位：山東建築大學管理學院就業服務中心市場拓展部

承辦單位：山東建築大學職業發展協會

負責人：卓孔瑜

手機：183

第一部分：活動背景及目的

一、活動背景：

近幾年隨著高校的不斷擴招，高校畢業生的數量成倍增長，大學生就業競爭變得日益激烈。畢業生難以找到好工作，已成為大學生、高校及家長共同的感受。大學生找工作難的乙個重要原因就是對於就業指導，對於就業創業知識了解不足。

為了使山東建築大學的畢業生更加適應社會的需求和用人單位的需求，更好的為社會的進步做出貢獻，，並為其選擇職業、準備就業，以及在職業中求發展、求進步等提供知識、經濟和技能，使其畢業後會就業，就好業。在這樣的責任驅使下，我們決定舉辦管理學院學院第一屆創業就業知識競賽，我們期待著通過這次活動來普及創業就業過程中應掌握的知識和技能，如學會如何展示真實形象、鍛鍊表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規範等等。以此為建大學子的美好明天打穩堅實的路基。

二、活動主題:

展示風采，揚帆職海

三、活動時間:

2023年11月19日~21日大賽宣傳與選手報名時間

2023年11月22日大賽初賽階段 2023年11月24日大賽決賽階段

4、活動地點：

宣傳報名階段：映雪長廊

初賽決賽階段：地點未定

五、組織單位：

主辦：管理學院就業服務中心市場拓展部

山東建築大學職業發展協會

六、活動物件：

山東建築大學全體同學

七、活動可行性分析

（一）我們部門的優勢：

我們部門：因為我們是管理學院學生會中面向學生開展就業指導工作

的學生組織。

我們協會：因為作為校級重點社團的職協為學生職業發展為宗旨的協

會我們團隊和規範：因為我們有一批熟悉這項活動的精幹成員和一套規

范的管理機制。

（二）建大學子的需求：

隨著社會競爭壓力日益增大，現在大學生在課餘時間更關注的是殘酷的現

實實——怎樣在實——畢業後找到乙份稱心如意的工作。我們的大賽正是從大學生

實際需求出發，努力為建大學在校的本科生創造一次豐富創業就業知識，提高面試應對能力的機會。我們相信通過成功的舉辦本次大賽，必能為乃至整個建大學子的就業理念帶來一次全新的洗禮，為畢業後的找乙份稱心如意的工作打下堅實的理論和實踐基礎。

第二部分：活動流程以及時間安排

活動總述：本次知識競賽共分為三個階段，即分別為賽前準備、初賽階段及複賽階段，詳見如下：

一、賽前準備

時間：11月19日至11月21日

內容：本次活動將以5人為一組參賽隊的形式報名參加,同時我們將採取現場報名與網上報名相結合的方式，分別在映雪長廊和我們公共郵箱（上收集報名表。（網上報名用報名表我們將上傳至院團委**上）。

為調動廣大學生參加本次知識競賽的積極性，本次大賽將在賽前的準備階段為有意願參加比賽的選手提供800道的競賽題庫，題目型別大致包括單選、多選和判斷正誤，初賽會從中隨機選取120道左右的考題，以供選手參考備賽。

二、初賽階段

時間：11月23日晚上（具體時間待定）

內容：（一）活動前期準備

1、地點的申請與布置

由職業發展協會幹事向學校申請映雪長廊及比賽用教室，賽前由幹事簡單布置賽場。

2、安排監考員

每場安排兩到三名就業服務中心幹事在現場組織進行活動進行（包括明細初賽規則、髮捲及收卷）與監考。

（二）活動過程

本次知識競賽的初賽將採取現場筆試答題的方式，題目以客觀題為主，包括單選題、多選題和判斷題，題目數量為120道左右，均出自所給的競賽題庫。本次競賽將根據參賽隊的具體人數分若干場進行，參加場次將在賽前由參賽隊伍抽籤決定。初賽將取前6名的隊伍進入決賽階段。

三、決賽階段

時間：11月25日下午（具體時間待定）

內容：（一）活動前期準備

1、地點的申請與布置

由就業服務中心幹事向學校申請多**教室，並準備橫幅、氣球等裝飾物布置活動所需教室。

2、製作並準備活動所需道具

1）ppt的製作：由職協宣傳部幹事等相關工作人員製作，其中主要包含決賽中的全部競賽題目並貫穿整場競賽。

2）準備每隊所需的答題紙及顏色清晰的記號筆若干。

3）為嘉賓及評委準備飲用水及嘉賓名牌。

3、邀請嘉賓

邀請學校輔導老師，（贊助商代表）及學生代表作為嘉賓出席本次活動。

4、主持人的選擇

要求：一到兩人，氣質良好普通話標準，活動前進行培訓，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任，開賽後，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束後，應組織好發獎。熟悉競賽流程，有能力自行撰寫主持稿

5、活動**的拍攝

由就業服務中心學生會人員進行**拍攝，以記錄本活動全過程。

6、獎項設定

團隊一等獎一項，頒發一等獎證書一張；團隊二等獎兩項，頒發二等獎證書一張，；三等獎三項，分別各頒發三等獎證書一張。

（二）活動過程

本次知識競賽的決賽將採取現場競賽方式，競賽模式以問答和搶答為主（設必答題、搶答題、風險題和情景案例分析題四種題型）決賽時的答題順序將在決賽前由參賽隊伍抽籤決定。具體流程如下：

1、主持人開場白

放映由職協宣傳部製作的ppt，附背景**的同時，活動主持人進行一段簡短的開場白，將本次活動帶入主題。

2、嘉賓介紹

由主持人簡單介紹出席本次活動的輔導老師、學生代表以及參加競賽的人員

3、規則簡介

由主持人簡單介紹本次大賽的總流程，並於每一環節開始前利用幻燈片介紹該環節的具體規則。

4、第一環節：必答題

扎氣球，準備6個氣球，每個氣球裝相應的題目序號，每隊自己隨機去扎氣球，回答氣球裡面相應的分數所對應的題目。

六支參賽隊伍按照序號依次選擇ppt上提供的題目組進行回答，題目包括單選題、多選題和判斷題，每組3題，每題20分，答對加20分，答錯不扣分。

5、第二環節：搶答題

決賽開始前，將主持人的手機號告知六隊的代表，同時主持人將六隊代表的手機號做記錄，此環節進行時，主持人在讀完題目並宣布開始搶答後，各隊留下手機號的代表可以撥通主持人的手機來搶答題目，主持人手機上顯示的第一通撥進的隊伍將獲得答題權。（搶答階段，需六名幹事分別監督六支隊伍是否在支援人宣布開始搶答之後再撥通**）搶答題包括單選題、多選題、和語音題。每題30分，答對加30分，打錯扣30分。

6、第三環節：風險題

風險題分為10分題組，30分題組和50分題組，題型包括單選題、多選題、判斷題和語音題，難度依次遞增。每支隊伍按順序依次選題或選擇放棄，每輪每隊有一次選題機會，共進行3輪。答對加相應的分，答錯扣相應的分數。

7、第四環節：情景案例分析題

此環節將由主持人描述某面試場景，要求6隊分別派一人做代表上台分析此案例，並說出若自己為該面試者將如何應對，評委將依據每隊代表的表現現場給出分數。

8、由主持人計算各隊總分並公布比賽結果

9、嘉賓頒獎

10、各獲獎隊伍與嘉賓評委合影留念

11、主持人宣布本次活動正式結束

（三）後續工作

1、歡送嘉賓離場，疏導人員退場

2、相關組織部幹事清理會場。

3、相關宣傳部幹事撰寫總結與新聞稿並及時發表。

第四部分：宣傳方案

在活動開始前以及進行期間，我們都將對此進行大型宣傳，包括大幅橫幅、圍合海報和展板海報，各宿舍通告欄和各大校園**等途徑，由職協宣傳部製作完成，貫穿宣傳活動始終。

具體宣傳方式如下：

1、橫幅宣傳：

在活動開始前，將在映雪長廊的醒目位置掛出橫幅宣傳。

數量：1條

2、展板宣傳：

在整個活動期間我們將製作精美的宣傳海報，在映雪長廊上進行海報宣傳。

數量：2塊

3、圍合宣傳：

在活動開始前我們將在各宿舍公告欄上張貼精美的宣傳單頁本次活動，主要是告知活動的時間和地點，希望使全校同學基本知曉並且吸引其積極參與。

數量：13張（各圍合一張）

4、網路宣傳：充分利用學校**、我院學生會主頁大力宣傳本次活動，包括簡訊訊息和內容報道。

5、諮詢站點宣傳

在活動正式開始之前，組織人員在映雪長廊進行具體的諮詢站點宣傳，詳細向全體學生介紹本次活動，提高其積極性和活動參與性。

第五部分：預算方案

總費用：約323元

報名表（1）人員安排表

聯絡人：卓孔瑜 183

就業創業知識競賽策劃書

就業創業知識競賽策劃書

知識競賽策劃書

知識競賽策劃書

相關推薦